敷衍

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今天，想说说敷衍这个话题。

一直以来，敷衍一词在我心目中的地位都是十分低下的。因为一说到某个人敷衍，我们都会不自觉的对这个人形成很不好的印象。可是最近我感觉到，人真的得学会敷衍，这样才能活得轻松。

之所以有上面这些想法，完全算得上是一种工作心得。在平时的工作中，一套备课——上课——批改作业——辅导学生的理论说得被一些人说得头头是道。可是对于我而言，这些理论在我这里往往是心有余而力不足，尤其是辅导学生这个环节。因为先暂且不说带的班级数量问题以及面临的考试压力，就拿那些非教学任务而言，简直是才送走一波又来一波，大有一番不休不止的意思。

比如，每年要求写的学习笔记，今天让你抄写这个文件，明天又让你学习那个精神的，可是到最后，文件精神又掌握了多少呢？又比如各种各样的培训，隔个一两周就来一个什么网络教研培训，还提出各种奇葩要求，什么小组必须集中在一起，什么培训完后写心得体会。他们怎么不去想想，优秀的教师不是培训出来的，而是自己成长起来的。而他们这样做，从某种程度上来说反而是遏制别人的成长，因为很多人对这一套已经无比的厌恶。

想想，如果这些事情都认认真真地去完成，还哪有时间去辅导学生？还不将自己都累死。所以类似的很多事情，到了最后很多人都是以一种敷衍的姿态结束的。可是，这能怪谁呢？毕竟每一个职业都有自己最重要的一项或两项任务，例如教育，在确保学生安全的情况下，教育质量应该成为教育的生命线。所以，那些会影响教育质量的诸多事，如果是为了完成任务的，那么能敷衍的就得敷衍过去，否则最后因为花大量时间处理这些事情而影响了教育质量，也是吃力不讨好的。因为教育质量才是最后的王道，否则，你无论走到哪里都会被人瞧不起。

但是不得不说，敷衍的前提是我们必须正确地给相应事情定性。比如这个事情是我们工作中最重要的任务么？这个事情必须要很高质量的完成吗？如果不是，带着一副完成了任务总比不完成任务的心态去做这件事，或许我们就能轻松很多。因为学会敷衍，有时就是学会放过自己，何必对自己苦苦相逼？

                写于2020年11月16日  星期一