“双减”落地，我有些焦虑

“双减”政策势如劈竹般的开始执行了。

以前的教育改革政策，我都不太关心，但如今女儿也很快到了该上学的年龄，我开始关注起国内教育的发展和政策。

培训机构不能教授学业类的内容，这就意味着，教育回归到了以前最原始的状态，就像我们小时候一样，那时课外辅导还比没有这么重要，很多学生还是要依靠老师在学校去教，家长大多数也都是文化水平一般，不懂英语，不懂化学，最多就是听我们背诵一遍课文，然后签字。

我和身边的朋友聊到对“双减”的担心，朋友都说“以前我们不也是靠自己在学校里学的吗，我们不也照样考上大学了吗？”但是我不能认同。

虽然目前教育的形式回归到了以前的样子，但是现在的社会和学校的教育重点都发生了改变，学校重视孩子全方面的发展，重视心理健康，这肯定是没错的，因为社会大环境发生了改变，家庭的教育方式也和此前不同，以前的家长不需要考虑“快乐童年”，棍棒之下的我们，大多都是乖学生，老老实实学习，踏踏实实看书。在学校自然也不敢作妖，因为也是非常严厉，打骂也算不得什么大事。

但是现在不同了，老师是学生的朋友，家长是老师的客户，除了教书以外，老师还得会拍照、会剪辑、能歌善舞、还要会说心灵鸡汤……全才的老师应运而生，但是考试要考的东西，谁去教呢？谁去给孩子反复地磨知识点呢？

新的教育形式需要新型的老师，但是考试还是原来的知识和难度，如果不允许专业人员的辅导，那学校能否回归教学本身，少一些花哨的表演，多一些传道授业。