写在前面——新时代的新教育方式。

目前最好的教育方式是什么？我想我们大家都知道，孩子的压力如今是在不断加大的，为了使孩子不输在起跑线上，很多家长把孩子送去各种各样的培训学校，一方面是孩子自己能力的培养，而另一方面则是为了自己的面子，在工业革命时期，这种培养方式无疑是很不错的。但是，在这个信息新时代，这样的教育方式真的好吗？这是一个值得思考的问题。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

我认为，孩子是人类群体中最奇特的一环，他们本身就拥有无比强大的学习能力以及创造力，而家长在把孩子送进各种培训班的时候，从另一方面而言，就是压制了孩子的创造力，这正是新时代所需要的能力，也就是超越人工智能的能力。那么，有没有一种方法，让孩子能努力学习的同时又不压制创造力呢？下面，就跟着小白来看看这部电影《企鹅公路》吧

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

电影简介

《企鹅公路》是由石田祐康导演，改编自日本作家森见登美彦著作的同名小说《企鹅公路》，主要讲述了，原本百无聊赖的平凡夏天，一群企鹅凭空出现在没有海的住宅区又凭空消失。在目睹了牙医助手姐姐所投掷的可乐罐变成企鹅之后，有着强烈好奇心的小少年“青山君”决心一探究竟，因而展开了一场不可思议而令人难忘的夏季冒险。的冒险故事。

电影荣获了有号称日本奥斯卡之称的日本电影学院奖，优秀动画电影奖，可以说这部电影的质量一定是有一定保证的，那么，这里既然是《给孩子的电影》那么我们抛开准也角度不谈，就从孩子的层面来谈谈这部《企鹅公路》

一，宫崎骏与新海诚的结合

相信大家对于这两个导演一定不会陌生，日本知名导演宫崎骏的风格，就是以手绘为表达方式，来讲述一个美好的童话故事，故事里有对于女性，自然，儿童，爱的赞美与讴歌，而新海诚则是以精美的画面，以及奇妙的幻想色彩来描写青春动画故事。而这部《企鹅公路》可以说在继承了新海诚风格的精美画面的同时，又保留了宫崎骏的故事风格，使动画显得很有张力，并且比起以往新海诚的受众来说，《企鹅公路》无疑是要偏孩子的，毕竟影片的主要人物大部分都是儿童，又加入了企鹅这样的可爱元素。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

那么，主要人物低龄化，以及画风可爱化，就可以成为优秀的适合儿童看的电影了吗？并不是，这部电影的故事内容也是非常不错的，在保留了宫崎骏电影对于人与自然和谐的元素的情况下，颠覆了传统儿童主演电影的故事体系，将孩子的思想成熟化，这是一个很有意思的设定，并不是将孩子的思想成熟化，孩子的单纯，美好就消失了。而是保留了孩子的单纯的情况下，把孩子创造成一个受过良好教育，知识渊博，爱思考的孩子罢了。其实除了懂的东西多一点之外，其他方面和孩子并没有本质的区别，（虽然我觉得宫崎骏爷爷不喜欢这样）但是这样的认设依然是有可取之处的。

二，回归主题，这部电影的教育意义

在写在前面里，我写的是有关新时代教育的问题，而在这里，我们就要详细探讨一下这个问题，那么，这部电影对于孩子的教育到底有何启示作用，那么我们就从影片的主要人物——青山君来看看吧。

青山君是一个小学学生但是却拥有成年人都不一定拥有的知识量，以及冷静，还有懂事，那么，这样的孩子，到底接受了怎样的教育呢？

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

首先，在这部电影中，我们可以看到青山君并没有太多培训班，但是知识量大的惊人，他的大部分知识都来自于实践，研究和自己的探索。他爸爸是一个大学教授，是研究员。这里就有很多人唱反调了，我们又不是大学教授！虽然如此，但是我们要注重的，是电影给我们的启示与意义，爸爸用一个布袋比喻一个世界，给一个看上去浅显易懂的信息，然后鼓励孩子思考，在孩子思考累了，要放弃了。就跟孩子说，休息吧，但是不要忘了你的研究，记忆是碎片，有时候在一个不经意之间，这些碎片会在你的大脑里形成画面，从而就能得到真相了。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

这里，对于孩子的教育意义就在于，我们平时都注重培养的是孩子的学习与能力，而青山爸爸培养的，是孩子的求知欲。这一点无疑是非常重要的，培养学习与能力，在孩子得不到督促的时候，孩子就会松懈下来，但是当孩子有了求知欲，那么，孩子就有了无限学习的动力，这一点是受用于孩子一生的。永远都不会过时的能力。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

当孩子的创造力和求知欲结合之后，会碰撞出我们所有人无法想象的火花，打个比方，当你给孩子一颗星星的时候，孩子看到的，往往是整片星空。而我们要做的，就是做点亮孩子内心的星星，而不是强行把星空塞给孩子。当你激起了孩子对于星空的向往，那孩子对于未知的好奇就会迸发出来，同样的，孩子的好奇心也得到了保留，这正是我们需要的教育。

三，对于大人，永远不要忘记自己是个孩子。

如果看过这部电影的人，可能会觉得我这个观点很扯，但是深究之下，以影评人的角度看这部电影，这部电影的故事线，其实是以成长-毁灭-回归的线来叙述的。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

海最好理解，影片里交代的很清楚，它代表另一个世界。但具体是哪个世界，我个人认为是童真世界，代表孩子的意识。是“大人不会相信”的世界。而它与现实世界没有接触，甚至有点小冲突。随着孩子的成长，童真世界在挣扎（海大小改变）中被隐藏（密林中的仙境），直至消亡。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

企鹅，我把它们看成幼稚的快乐。扔出各种物体变成企鹅，这说出来就是很幼稚的事情，也是我们小时候常干的事情。我的小侄女就会指着地面说“假如这是一片海，我们在游泳。”但幼稚的快乐为什么会消灭代表童真世界的“海”？因为孩子在成长。青山君不让大姐姐召唤出企鹅，原因很简单——大姐姐会因此受到伤害。这伤害是来自现实（成人）世界的，我们每暴露出一点幼稚就会被世界嘲笑。每只暴露的企鹅都能消灭一点童真。

那么，何为回归？

企鹅之路是企鹅迁徙的路线，迁徙即代表周而复始，而每次遇到的都不一样。代表幼稚的企鹅，如何能回归，有两种方式——灵魂伴侣和传承。

成人只有在两种情况下回归幼稚：面对爱和孩子。前者是个人属性，后者是社会属性。坦率地讲，作为没有大姐姐的人，很难再找回她，但是我们可以做孩子们的大姐姐。温柔，耐心，陪伴和敦促。回归是最深刻的隐喻，我可以说很多，比如幼稚的快乐就是创造力，我们在陪伴孩子的同时，自己也该成为孩子，哪怕孩子天天想着快点长大。

《给孩子的电影》第二期——《企鹅公路》

本期内容就是这样，关注小白，带给你一个不一样的光影世界，《给孩子的电影》下周不见不散。