英语教育教学

身为老师,我很失败

2019-08-05  本文已影响8人  飞舞的微辰

真的很失败。

有些话说出来,可能会受到家长的围攻。例如,“我已经放弃他了。”

但我真的已经放弃他了。

习题课上,李华从自己的座位,走到后排座位,把课外书放在报纸下面,被我发现了。我直接拿走了。

下课李华跟我到教室门口,找我要。“不给。”

他说:“不是我的。”

“你看之前怎么不想不是你的。”

再次伸手做夺书状。

“不给。” 我怒气冲冲地说。

“我看多少钱。”

“28,挺贵的。老师你给我呗?”

“不给。“

“不给就不给呗,嗷什么嗷?”

“你说谁嗷呢?”

“我说她。”

李华指着一位旁边的同学说。

“她嗷了吗?” 我已经被气到声音分贝爆涨了。

他转身回教室,把门踢得咣当响。

我走去另一个班,把书放在讲台上,假装云淡风轻地离开了。

告诉自己:这种不尊重学生地老师,不值得我生气。

这个学生不止一次这样对我了。

“我站起来,你都扣我分,那我上课继续睡觉,领导找你的事儿。” 李华横横地说。

他是上课的时候,站起来,又坐下,跟别人挤在一起坐下。

那次,我找他单独谈,让他坐着,我跟他理论,他最后道歉了。

后来,两次在路上碰见他,他对我直呼其名。我也没那么传统,只反问了他一句:“你叫谁呢?”

我反思自己,是我没有树立老师的权威。自己受师生平等思想“毒害”。人格平等,但是地位不能平等,你若把自己放得太低,他会把你看得更低。当然,只有部分学生需要老师的权威压着。

我也不该直接拿走他的课外书,应该让他递给我。这样他会心服口服一点。

每当与学生有矛盾的时候,我都想:我要是机器人就好了。没心没肺。设置完程序,只管讲课,还不会出现口误。

还是要积极向上的,一切都是成长路上的磨练。

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