孩子喜欢多角度层面的沟通

2020-12-04  本文已影响0人  芳姐爱读书

🦒芳姐家庭教育分享🦒

 

据调查显示:初中阶段,课程门类逐渐增加,难度逐渐加大。很多孩子将学习问题归因于客观性因素,如学习难度加大,但家长多倾向归因于子女的主观性因素,二者对学习问题的归因明显不同。这种对学习问题的认知不一,自然容易引发诸多亲子矛盾。

如果家长和孩子“除了学习就不会聊别的”,与孩子沟通缺乏多角度多层面,孩子自然会感觉有些乏味,如果我们的语气还总带着责问、命令,那孩子就更不愿意和我们沟通了,这会造成亲子沟通的断层,在情感上自然也会疏远。

要和孩子拉近距离 ,家长要谈孩子感兴趣的话题,如果用请教的方式去询问相关的一些事情,孩子就会有兴致和你聊。当话题一旦愉快地展开,孩子也会将一些其他的心里话慢慢向你倾诉。

❤️父母好好学习,孩子天天向上

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