日更挑战(二七)正面管理第11章

第11章:语言能力成长期:良好的语言环境会让孩子口才更好

——给孩子提供训练口才的机会和环境

1.父母要学会倾听，满足孩子说话的欲望。

2.父母还要学会引导，激发孩子的欲望。

3.父母要学会指导帮助孩子说正确的话。

4.父母要注意提高孩子的思辨能力。

——别怕孩子话多鼓励孩子多说话

父母打断孩子的话或阻止孩子讲话是孩子的思想表达不出来，是孩子的意见不能发表出来，这样父母不能了解孩子，不能给予孩子恰当的知道。对孩子成长极为不利。家长应当把孩子当成是一个有思想的独立个体，女孩子对等的地位，尊重孩子说话的权利。

——潜移默化中提升孩子的赞美能力

学会赞美和欣赏别人，对于提高孩子情商水平有很重要的作用。赞美和欣赏都是一种积极的情绪，学会赞美和欣赏别人，就是学会找出别人的优点，无形中看出了自己的差距，这也是一种潜在的激励自己的动力，有助于自己的进步。要养成孩子赞美别人的美德，就要从小进行培养。

1.首先要通过孩子的视觉，听觉，让孩子感受世间一切美好的事物。

2.随着孩子的年龄成长，社会交往方面不断的扩大，生活经验不断积累，父母应该开始让他对家人和接触到的外人的优点进行赞扬。

3.要跟孩子讲一讲关于给予负面评价的问题。

——教孩子打招呼，关键在于引导和示范

让孩子学会与人打招呼最重要，最关键的是尊重，最有效的办法是示范和引导。

1.爸爸妈妈首先要意识到我们要做的不是在没打招呼时定义他，而是示范给孩子看自己对待朋友的方式，直观的学习和模仿对于习惯的养成很重要。

2.爸爸妈妈应该有意识地为孩子提供与生人接触的机会。

3.多尊重、引导孩子。

——通过故事启蒙纠正孩子的口不择言

其实，孩子在很多时候是不知道哪些话该说，哪些话不该说的。这就需要父母让孩子从小注意自己的言语，不要让孩子认为自己什么话都可以说。生活中，父母可以通过讲故事的方法来教育孩子，什么话是不该说的。

1.所讲的故事一定要简单易懂。

2.这孩子不明白故事的时候一定要进行讲解。

3.亲身示范告诉孩子说话要看场合。

4.慢慢来，这不是两三天的事情。