吉林省美丽乡村公益行动

坚守的幸福

2018-09-19  本文已影响52人  吉林通化张吉庆

      今天,有幸在青椒计划的课堂中,聆听了廖伟老师的讲座。让我感受到了一名教师的不易,一名农村教师更不易,更让我感受到有更多的目光投向山村,投向山村中的教育。我相信,在这些目光的关心与支持下,我们的明天会更好。

坚守的幸福

      何以“坚守”,我是大山里走出去的孩子,我想带领更多大山里的孩子走出去!这就是我的初衷,这就是我的坚守!

      有音乐老师的辛勤教导和我们班主任的积极配合,加上孩子们自己的那份执着与努力,毫无舞蹈功底的他们,走出了农村,得到了认可,他们是最棒的!这就是辛勤汗水后的甜美。

坚守的幸福 坚守的幸福

      幸福是每个人一生不懈的追求。作为一名教师,我认为教师这份职业给了我一份难言的幸福。犹如徜徉于美丽的花丛,更是夏日午后树阴下竹椅上那份宁静与悠然,她充实了我的日常生活,点缀了我平凡的人生。于是,每当我从教案中抬起头时,每当我听到孩子们天真的笑语时,每当我收到教师节学生的贺卡、信息时,一种幸福的感觉顿时充溢心房,我仿佛听到了花开的声音,连周边的空气都是芬芳的。我常想:这就是幸福吧!

坚守的幸福 坚守的幸福

      带着这份幸福,我不再苦恼农村教育的种种困难。学生家庭条件有限,走不出这大山,但现在网络时代到来了,我可以与孩子们一同探寻世界的奥秘,与另一个城市的他共同学习、探究;家长的不理解不重视,沟通是最好的桥梁,我们有一个目标是一致的,那就是一切为了孩子;农村的生活是艰苦的,我在这里长大,我不怕苦,但更加坚信心里的那份真才更甜,更长久!

坚守的幸福

        当我迎着清晨的第一缕阳光,带着自信的笑容迈着从容的脚步走进校门时,我已经找到了自己幸福的所在。身为教师的我,虽然工作平凡而又辛苦,但我却在时时享受着天底下最纯美的幸福!有了这份幸福与热爱,我认为在农村做教育,不是坚守,而是享受!

我幸福,我自豪,我无悔。

坚守的幸福

      正如廖伟老师所说,教育路上,我们不孤单,我们一路同行!

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