行有不得，反求诸己

一直觉得自己很勤奋，一天到晚的忙忙碌碌。今天听刘墉刘先生讲的处事之道中提到了怎样学习才知道自己其实并不会学习，也没有学习的方法，更缺乏对知识的认知。

学习

刘墉老师谈到：有的人谈话时，“掏”出的知识是片段，有的人谈的时“掏”出的是一串的。能“掏”出一串的人证明是学的知识深思并消化了，得到的是思想贯通。

怎样才能思想贯通？每看完一本书，甚至一个章节都别立刻松手，转眼就会忘的。想想当中对自己有什么启发，书里说的对不对。

当你读完书回过头能够整理、思考一下书里的东西告诉自己的是什么，能在书里得到什么启发，想一想有了领悟那些东西就是自己的，可以让自己用一辈子，否则就是还给读者、还给老师了。

怎样能“掏”出一串？还有一个方法：点、线、面学习方法

你只知道一样是点，多一点叫做线，在知道多一些就是面，尽可能的多知道一些。

比如：知道了乌鸦，就在搜还有其他的乌鸦渡鸦-------渡鸦很聪明------，还有一个故事叼、会叼石头能喝水-------再进一步在国外迷信，养渡鸦，还怕渡鸦跑了还会把翅膀剪了。鸟类很聪明，万物都是通灵的，这就是从一点说道一个面。

书不能白读，否则就是浪费生命。

还谈到了不要白学任何东西，因为当你花时间学一样的东西接着就忘了没用了，那段时间就等于浪费了那段生命

如果是上网随便看，也要懂得整合组合整理散乱地消息成为系统的知识

任何功夫不能白下任何学问不能白做，学完就忘等于浪费生命

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听到这些话差点眼泪流出来，醍醐灌顶呀！

反思自己

看书，每天觉得自己应该学的太多了，这也应该学那也应该学。翻开一本书还没读完又换了一本，就这样几本书都只是看了几页。

这样的看书显然是错误的，心态也是错的。我应该看书就要一本看完再看另一本，每次看书应该是不要求页数和时间，只要在进入的状态就应该继续读，结束读书就马上就写写，不要对自己有任何的写作要求，最好就是想到哪里就写到哪里，把自己的想法都写完在做整理。

听音频，边干家务边听音频，觉得是在干着机械式的工作，在让大脑加点“营养餐”。现在看是有误区的。听的音频也是有一些重要的知识信息，属于知识的输入，只评大脑是记不住的，何况一听就是2到3个小时，这麽大的信息量怎能记得住。

听音频也应该坐下，准备好纸和笔，边听边做笔记。每天限制信息的输入量，克制贪多嚼不烂的情况。每天吸收一点点也是在进步！

不要白学任何东西

不要白学任何东西，因为当你花时间学一样的东西接着就忘了没用了，那段时间就等于浪费了那段生命

想想这段话真的很严重，这是在每次学习对这段生命的一个态度。

怎样才能真正做到对这段时间的不浪费，不浪费生命，深入思考每一个知识点？

“温故知新”，书读一遍是理解不了作者传达的信息（个人水平），笔记不看也会忘记。过一段时间再翻翻、在看看，也会有新的发现新的收获。

只有做到这些才有可能，不浪费曾经学的那段时间和生命！