子女教育｜孩子的兴趣爱好究竟谁来做主

作者：黛青

前晚，我和老公在讨论孩子将来学什么兴趣的时候争讲起来。在我说完希望教孩子学舞蹈的时候，他居然说必须学习两样东西，绘画和围棋。围棋有助于开发智力和思维……绘画又是怎样对孩子好…

有时，结婚虽然时间不长，但我觉得真的很无奈，每次两人一说什么观念和观点的时候，我们都是不同的，三观真心不合。每次他都先亮出自己的观点，急于去跟我争辩，侃侃而谈自己的想法，仿佛我俩是辩论赛上激烈角逐的辩手，一种绝不服输的架势。幼不幼稚不说，我想这也许就是独生子女的状态，对待周围考虑极少，几乎完全沉浸在个人世界里。

再来谈，孩子学什么的问题。我的观点是，既然你希望孩子学习什么兴趣，那我想请问，这方面兴趣你自己擅长吗？现在很多家长给孩子铺天盖地选择各种兴趣班，恨不得孩子全学了，这种状态对孩子的成长真的有用吗？

举一个我身边的例子：我以前教过培训班姐姐家的孩子，本身姐姐就是学校老师，孩子在她的严苛的教育模式下，性情变得十分易怒而敏感。经了解，她给孩子报了各种兴趣班，我曾经跟孩子沟通过，得知有些爱好孩子根本一点兴趣都没有，才导致心态上表现地特别逆反，那学习这些还有什么意义呢？这不是强制学习吗？孩子能很好地接受么？每每姐姐教育孩子的时候，孩子的情绪都特别抗拒和激动。我想，别说是个孩子，换做是谁都难以接受吧。

可见，对孩子的培养教育，最起码应该是建立在孩子的兴趣之上，而不是学什么对他好、对他成长有益，这简直就是违背实际，没有根据孩子的实际情况去分析问题，难道不是么？不用说一个孩子了，就算是成年人，强迫一个人去做自己不喜欢做的事，究竟有多痛苦，也有多不情愿？何况是强加给孩子。

当然，如果你希望自己的孩子学习哪种兴趣班，最起码你本身是不是对这种爱好有所了解？或者说，你本身就擅长？你自己都不会、不了解，除非孩子主动愿意学，否ze就太脱离实际了，不但对孩子没有一点益处，还影响亲子关系。

就拿我来说，本身对舞蹈、唱歌、绘画、阅读就有着浓烈的兴趣，闲暇之余还会规律计划地去学习。所以我敢站出来说，希望孩子去学习这些东西。因为我会在生活中，言传身教、潜移默化地影响他，而不是强迫送去兴趣班就不管了，在孩子几次表达不喜欢的时候，还是固执己见地劝导他，这爱好有多么多么好。我想说，再好的爱好，只要不是孩子自己喜欢的那就不叫爱好，他们也未必能学得好。

所以，作为父母应该尽可能拓宽自己的眼界和思想，不断地去读书学习、精进自己，找到最适合的育儿方法，而不是拿你自己的那一套理论强加给孩子，请让孩子的兴趣爱好自己做主。

我相信只有做父母的自身修养、思想观念、眼界学识提高了，才能更好地与孩子沟通交流并潜移默化地熏陶孩子，使孩子在良好的家庭氛围里，真正健康快乐地成长！