诵读经典感恩日志
陪伴宝贝学习圣经典感恩日志，第447篇
2018年3月29，星期五
读经人：瑜昊妈，瑜宝，昊宝
读经内容 ：两个宝贝共读，
《少年儿童诗词启蒙》（71--80）
《庄子》德充符第五（3）
《黄帝内经》平人气象论篇十七（3）
诵读经典感恩日志
瑜昊宝新概念英语：第一册第1课，第7课。
第4天，累计第4
读经方法：147
妈妈诵读：
《道德经》8遍
妈妈通读《易经》100遍
《孝经》34遍
《增广贤文》1遍
昊宝挑战《朱子治家格言》100遍》 《孝经》14遍
瑜宝挑战《孝经》68遍
亲子共读完七遍的经是典有：《易经》上经、
《易经》下经，《系辞传》
《孝经》、《弟子规》，
三字经》、《千字文》、《百家姓》、《成语接龙》上，中,下，《德育启蒙》。
《笠翁对韵》上，《笠翁对韵》下，《大学》，《中庸》《老子》，《朱子治家格言》，《文学启蒙》上，《诗经 》国风，《诗经》小雅，《黄帝内经》素问上
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易经早课笔记 随卦 第6讲
1.左手为阴，右手为阳，双手合十，合二为一！学圣贤教育，行有不得，反求诸己！第一步先让孩子建立自信心！活干多了，领导给我们锻炼机会，尊重领导，得到上级支持，上面沟通順畅，下面也就摆平了，还有横向的兄弟姐妹，同事之间也要搞好关系！我们要主动求老师，老师会很乐意相助！
2.阴爻追求阳爻，正好阴阳相合，容易成功了！初爻是小子，系是跟随！失小子，中间隔着阴爻，阴遇阴，所以初爻照顾不了！有求是从艮卦来的，二三四构成艮卦！有求而有得的一个象，追求的过程当中，有求还有收获！
3.三四五爻构成的是一个巽卦，为风，为利润！三爻和上爻的阳爻应该相呼应，但这里是阴爻，所以没有结果！无利！
4.如果想做大桃，做种子，桃离开了整个生命机体，就失去价值了！现在的索取是为了将来更好的付出，做工作要从基层，基础的岗位做起！学习也如此，尊重父母和指导老师！利居贞，老老实实把家治理好，才有利，才赚到钱！才有收获！
5.不能舍小子，系丈夫！舍弃小家顾大家！教育孩子要向孩子索取，不能啥事都包办，要给孩子多锻炼的机会！否则到社会上就适应不了！所以学习就由愚痴变智慧！不要只看眼前，为孩子的长远打算！教她与人沟通，勇于承担，要有意识的放手，保证他安全的情况下！可以在旁边赞叹，所以只是有爱是远远不够的，要有智慧的爱才行！易经的蒙卦讲，童蒙求我，非我求童蒙！经典里都是教我们如何向上，如何幸福，每天落实一点点，积小成高大！不能做到居贞就没有利！
生活点滴：
这几天到4:30自然就醒了，起来活动一下，然后进群打卡互动，发了今天早课的密码。马上进宝贝幸福晒教室，分享了达爸博客关于素读，读就是不求甚解，只读原文，音频读什么就跟着读什么。
7:30小玉妈在播我们周五的幸福晒没有声音，我只好接麦来播放，因为前面的录制前几秒没有声音，只要稍微等一下就好了。
8:30送完昊宝上学回来，又讲了上午的育儿课，还是关于孩子的叛逆第3讲。
中午瑜宝邮的拉杆书包也到家了，两个宝贝非常高兴，都是他们自己组装的，这个颜色比较深，她说等她用完，再给小弟弟用。看我们的瑜宝多懂事，如果买了颜色鲜艳的弟弟就用不了，宝贝儿知道不浪费。
中午接到通知，宝贝们要开家长会，我先向昊宝的班主任请了假。去给瑜宝开家长会，因为瑜宝现在学的东西多，听一听老师现在对学生的学习情况。
3:30正式开了家长会，先是学校领导讲话，关于食品安全的问题。随后班主任朱老师，给我们讲了一下最近孩子在学校的表现，他说好多孩子上课注意力不集中，还有现在，学习两位数除法，有的孩子掌握的不是很好。还有古诗的背诵，要求背诵20首古诗。可是好多孩子，总是背串了。还好瑜宝古诗掌握的很扎实，背诵的都挺好。老师也说了关于，语文的改革，古诗词文言文的比例都加大。她还特别说了我家瑜宝，一定学得很好，因为从小就接触了经典。
看来我们从小读书经典，就是正确的选择，将来就是“大语文时代，得语文者得天下，得阅读者得天下。
教育，不是几节课就能改变一个孩子，更不是几个月就能培养出孩子的优秀能力
教育是一个漫长而优雅的过程，一个由内而外改变的过程，
这个过程需要我们和孩子一起去坚持、去重复、去一而再再而三的鼓励，而不是三天打鱼，两天晒网却还希望看到孩子的改变....
重复和坚持是学习之王道，
没有重复、没有坚持，就别希望有质的改变。
教育是一场马拉松！
诵读经典感恩日志
【411育儿法则】：多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨（4多1少1不）
【411夫妻恩爱法则】：多拥抱爱抚，多温存聆听，多赞美鼓励，多信任放飞！少挑剔指责，不赌气任性
【育儿秘决】：语言柔和、行为严格。
【家和原则】：心善、语善、行为善；开善眼、闭恶口；微笑微笑再微笑，闭嘴闭嘴再闭嘴。
让我们相约十年，一起学习，一起成长。
让学习变成习惯，让成长永不止步！
让孩子的成长不留遗憾，让家变成温馨的港湾。
