不可能如何变成可能-记一次参赛经历

不记得自己的简书已经断更了多少天，没有写简书的日子，其实每天也都过得很忙碌，忙的连自己都无法想象这段时间是怎么撑过来的。

很感谢守信的自己，一直坚持的自己，永不放弃的自己。

今年我的身份多了一个班主任，所以出了日常的教学工作，还多了许多繁重的班主任工作。教学需要我，麻吉星需要，化学组需要我，年段需要我，学生也需要我，当然嘟宝更需要我。

麻吉星的日常数据已经不小心被搁置了，每次都有存档，但实在太忙了，没时间反思教学。

10月，国庆期间，我完成了信息技术2.0能力点的作业，批阅了全组能力点作业，还写了一点论文，但搁浅了。原因是我要参加央馆虚拟实验优秀课例的比赛。

国庆过后的第一周，撰写教学设计、制作PPT。

但接下来摆在我面前的困难远比我想象的还要复杂。

如果这次比赛需要用到的精力是10分，那么教学准备以外的硬件、软件准备占据了9分，我只有1分是在想着如何上课。

1.硬件准备：

你很难想象，我们根本没有一点点的硬件。我也是从暑假的线上培训营知道的“央馆虚拟实验”，当时因为正在参加市里的优质课说播课比赛，错过了培训营时间，是我自己从“央馆客服2”小助手那里，获得了免费的学习账号，当时我给他的承诺是认真听课，写笔记给他。

我很守信，每次都是利用早起的时间，一秒一秒的听课，记录笔记，并发给他。笔记的认真和完整程度让他也很惊讶，还转发给了北京的同事们。

我只是觉得我该守承诺，因为机会来之不易。

后来陆续认识了福州地区负责人小林，他推荐我填写试点校的申请。我在百忙中，一个人填写了所有的表格，上交，并成功地由福州市教育局批准成为试点校。这件事情连教务处都不知道，只有组长和校长知道。就这样，我们成了试点校。但是硬件最快要10月底才能到达。

比赛时间截止到10月31日，我根本没有时间。

原来组里有四位化学老师参加培训，现在因为没有硬件，大家都没有办法继续了。虽然申请试点校的时候，我把物理组、生物组也都拉进来了，但是老师们都是观望的态度，没有人愿意尝试。

怎么办，试点校是免费半年软件，全免硬件，这些条件获得了，我们不应该做些什么吗？

我决定继续参加比赛，为了不辜负帮助我们的人。

（1）自己搬设备，创造硬件设备

①方案一：我联系了信息技术老师，看了他们的学生电脑，想借用他们的教室，发现直接在信息技术教室上课效果不太好，一格一格的，影响讨论。

②方案二：把电脑搬出来，放到固定的一个教室里。

这个方案是可行的，但是我也遇到了很多麻烦。

第一次，我和小林装了部分软件，想把电脑移出来的时候，发现信息技术老师也需要用到电脑上课，没办法只能放弃。（为了装软件，我们还特别咨询了联想的技术员，学会了电脑还原的方法和进入系统的方法。）

第二次，前往图书馆借电子阅览室的电脑，发现一点声音都没有，而且没有无线网卡，只能放弃。

第三次，周主任借给我8台暂时没有用的学生电脑，我和小林一起把软件装好了。为此，我还学会了如何拆开电脑后面的机身，还原系统，连接网络，安装软件，这些都是需要花费时间的。

（2）寻找上课的地点：

第一次，我选择了高中楼四楼403，和学生一起，用了一个小时摆好了六人桌，做好卫生。第二天告诉我，要布置成考场，必须恢复原来的位子。我只能硬着头皮，再让学生们一起摆回去。

第二次，告诉我403不能用，要永久作为考场，得另外找教室作为虚拟实验室。我们只能去实验楼五楼，503，但是这里面堆着一堆的杂物，也没有希沃，什么都没有。我只能再想办法。

第三次，学校答应借给我地理教室使用。我带着学生们利用中午时间打扫地理教室，自己搬地球仪和望眼镜。

第四次，是因为在4班上了一节公开课，发现地理教室拍摄效果不好，只能转移到一楼录播教室。我又利用中午时间，和学生们一起在录播教室摆好了桌子，又从五楼把电脑扛下来，摆到教室里。

第五次，告诉我，第二天有老师要在录播教室上公开课，我只能在当天上好10班的公开课，又利用中午时间，把电脑搬出来，放到录播教室后面的房间里。

第六次，发现上完公开课的老师，竟然把桌子变成了单人单桌，体锻结束后，我又得和学生们一起摆六人桌。

写到这里，我已经快数不清自己摆了几次的六人桌，做了多少次的卫生，搬了多少次的电脑。这一切的过程，有我自己，幸好还有学生们的帮忙。

（3）拍摄设备的选择：

第一次，跟教科室借了两台的摄影机，在地理教室录的，但是效果不好，看不清老师的黑板上的字和PPT。

第二次，就马上去了录播教室录制。

（4）视频的制作

我的视频是代课老师帮我录得，效果不是很好，因为她没有什么经验，不知道应该要切换哪个界面合适。

所以，我花了十几个小时，把录播教室的5个视频加上学生的实验视频，全部拷贝回来，十几个G，用CS先瘦身，再一秒一秒的剪辑。终于变成了我想要的样子。

（5）其它材料的准备

今天是10月30日，明天就是截止时间了，其实我今天还有社会性的监考任务，但是考虑到监考劳务费比我参加一个比赛得奖更多，我就没有让其他人帮我监考。而是利用周四、周五晚上，每天工作到11点回家，挤时间完成比赛任务。

从下午的3点半开始，到8点，五个小时完成了教学设计的撰写，视频的最后剪辑。

现在我已经把作品上交了。

明天才是截止时间，但是我等不及了，因为明天也是我的周末，上次因为忙着准备公开课试讲，我错过了婆婆的生日，我明天要带着她和嘟宝，还有宝爸一起去西湖看花，吃午饭，买衣服送给她。

我的生活要回到平静了。

我把不可能变成可能，这一切要感谢一路上大家的帮助。有提供学习机会的客服小助手2，提供技术支持的小林，提供电脑的周主任，提供上课地点的刘老师，指导我修改教学设计和课件的师傅，帮助拍摄的代课陈老师，听课过程中提出宝贵建议的林老师，陈老师，还有一群可爱的学生们!

最后还要感谢一路不放弃的自己，我们一起把不可能变成了可能。