名字的由来

              ———《特别的女生萨哈拉》有感

      共读，每天一个章节每天一个故事，读来没有压力。越是忙碌时，越喜欢读有情节故事的文章，似乎有一种舒缓压力的作用。

      时间过得真快。今天共读十二天了，《特别的女生萨哈拉》也即将读完。每天的阅读，跟随文字行走在萨哈拉的所思所想中，陪着她一起担忧、一起开心、一起纠结……这就是文字的力量吧！

        今天阅读  “名字的由来”后，终于有一种如释重负的感觉，为萨哈拉！萨哈拉的心墙终于消失了，我也为她欢呼！如同全班为她欢呼一样！智慧的波迪老师一步步地帮着萨哈拉，“名字的由来”给了萨哈拉一个机会，在波迪老师和同学们的鼓励下，萨哈拉颤抖着双腿站在了讲台上，读了关于自己名字的故事……这个故事那么长，长到连我都忘记了这是一个孩子写的故事；这个故事写得真好，萨哈拉是作家！

      欢呼声中，萨哈拉心中矗立的心墙倒塌、消失了，她回到了集体中，成为了“美好的中心”，如同德里说的，她们都不是“孤儿”！

        “萨哈拉、萨哈拉……”我情不自禁地呼唤这个名字，这个和沙漠有着同样名字的女孩，令人心疼的女孩，如果没有遇见波迪老师，她该怎么办呢？会一直被学校、被老师当成“问题学生”进行特别教育呢？会一年甚至更长的时间在课堂没有机会站起来发言吗？会一直都是集体之外的“孤儿”吗？……幸运的是波迪老师出现了，唤醒了这个热爱读书、热爱写作的萨哈拉，她就像仙人掌上开出的那多鲜艳的小花！

      作为老师，如果能像波迪老师一样，能看到孩子们内心的渴望，看到孩子真实的模样，那就是对孩子最好的奖励吧！

      这个结局真好！我喜欢！