自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6
天行健,君子以自强不息。
——题记
卷首语:莫让自立能力消退
王安石说过:“不患人之不能,而患己之不勉。”而现在,多少人成家立业后依然伸手向父母要钱?多少孩子十几岁仍一点儿家务活不会做?大学生将脏衣服寄回家的做法实在令我们汗颜,是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质?
犹记得“一屋不扫,何以扫天下?”带给我的震撼。自立是一种积极向上的精神。让我们志存高远,让我们坚忍不拔,在生活中,时时做一名自立的人,走一条自立的人生路!让我们撑起自己的一片蓝天!
路要靠自己走,才能越走越宽。生活在竞争日益激烈的今天,自立自强已经成为每个公民的立身之本。如果我们的孩子不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中立足。
一、课程总体介绍
我们本周新父母成长学院的第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》正是基于现今社会孩子自立能力正在逐渐消退这种亟待解决的现实,教给父母培养孩子自立能力的实用性技巧。
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结二、课程显著特色
直击现实、引发思考
我们新父母成长学院的核心导师、国家二级心理咨询师宋福珍老师担任此次课程主讲,宋老师在家庭教育和儿童心理学方面是权威专家,有着深厚的理论建树和敏锐的洞察力,开课一句“你的孩子自立吗?”就直接戳穿父母们的痛点,引起大家的广泛参与和讨论,进而使各位家长明确什么是自立以及自立的本质。
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结 自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结
剪掉翅膀,如何飞翔?
面对孩子的不自立,更多的家长是埋怨和指责孩子,殊不知,很多时候是我们家长不小心亲手剪掉了雄鹰的翅膀,然后却责怪他不会飞翔。宋老师给大家分析了“家长阻碍孩子自立的五种心态。”
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结听课的家长深有同感,江机二小肖成博的家长就说“我是看他整慢着急我就帮他弄。”
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结我想:这位家长的做法具有普遍性,现今社会大多是独生子女,从小受尽家人的百般宠爱,都被当成小皇帝、小公主一样宠着、惯着,孩子基本上都是衣来伸手饭来张口,过着养尊处优的生活,独立能力已经严重欠缺。再加上新父母们缺少家庭教育方面的相关认知,所以,像这种孩子事情家长包办代替的现象普遍存在,特别是低年级孩子,家长以为孩子年龄小,担心其做不好,有的可能是出于担忧焦虑不敢放手,有的可能是图省事,有的可能是心疼孩子,所以就代替孩子去做,如果是隔辈人带孩子,那就更加溺爱了,可能自己那一代受的苦,不想让自己的子孙后代再承受,所以千方百计地想法补偿,过度满足孩子的要求等等。
殊不知,惯子如杀子,家长对孩子的过度溺爱正是导致孩子不自立的罪魁祸首啊!正是因为家长们的过度呵护、保护、不放心,才形成了孩子依赖的个性,导致他们的不自立。因为家长们已经亲手剪掉了雄鹰的翅膀,他们又怎么能够展翅高飞呢?这确实是家长们应该直面的严峻问题。
像听课的“子帅”就说“我有第五钟——由于担忧焦虑导致的不敢放手”,明水的贾小敏也深有感触地说应该“给孩子自立的机会。”
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结是啊!人生的路需要孩子自己一点点地去走,即使跌倒,那也是他成长过程中的宝贵财富,我们做家长的,首先不应该剥夺孩子自立的机会,应该把自立的机会还给孩子,让他们自己去体验、去感悟,而我们家长要做的,是掌握更多的家教知识,给予他们科学方法的指导,陪伴孩子共同成长。
无尊重、不教育
玛利亚.蒙台利梭说过:“儿童有一种强烈的个人尊严感,通常成人意识不到他们是很容易受到伤害和遭到压抑的。”宋老师引用大教育家陶行知的《小孩不小歌》形象地进行说理,通俗易懂。
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结也让家长们感受到了大教育家的智慧,意识到了平时自己的一些行为正是不尊重孩子的表现。就像家长们说的那样“孩子也是有自己的自尊的”,“小孩子什么都懂!”
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结自立自强、培养有技巧
那么,如何培养孩子独立自主能力呢?请记住宋老师“培养孩子独立自主的6种技巧”
一、给孩子选择的机会
二、肯定孩子的努力
三、尊重孩子的隐私
四、鼓励孩子在家庭之外寻求帮助
五、用启发式提问回答孩子的问题
六、尊重肯定孩子的希望和梦想。
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结家长们在这一环节表现得特别踊跃,比如许多家长平时就愿意偷窥孩子的隐私,生怕孩子背着自己做什么坏事。经过宋老师的讲解,家长们清楚地认识到了家长不尊重孩子的隐私,会给孩子造成挫败感,使孩子觉得没有安全感,所以要给孩子一定的空间。
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三、课程取得的效果
我们的课程182人参与直播,目前为止回放达到了302次,回放次数还在递增中。从大家的听课情况不难看出:大家对宋老师课堂上所讲的“培养孩子自立能力的6个技巧”的内容都非常地感兴趣,因为宋老师课程所讲授的内容,不是空泛的理论,而是活生生的现实中家长们教育孩子过程中经常遇到的情形的再现,宋老师通过细致又深入浅出地分析,运用一个个小案例,生动地小视频,调动家长们的积极性,引起了听课家长们的广泛参与和互动,大家畅所欲言,积极和导师交流,说出了自己平时教育孩子时的做法和困惑,通过老师深入地剖析,更深刻地认识到了家长自身做法的不当之处。家长们在课中和课后纷纷表示宋老师的课讲的太好了,听了宋老师的课程,真是受益匪浅。欣喜地看到,我们的家长越来越会听课,越来越懂反思,越来越理性,越来越有智慧!正在向学习型、理智型、科学型、智慧型家长迈进!
自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结 自立自强乃立身之本——新父母成长学院第八讲《培养孩子自立能力的6个技巧》课程总结《伊索寓言》中那个小毛驴的传奇经历大家还记得吧。那头小毛驴不幸落入枯井,因是大年三十,主人无暇顾及,就派人把它埋在井里。第一铲土落下去,小毛驴不停地哀鸣;第二铲土落下去,它不再号叫了,而是抖掉背上的泥土,在脚下踩实……最后,奇迹出现了,小毛驴竟在人们惊异的目光中潇洒地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驴尚且能依赖自身的力量求得生存,而作为“万物灵长”的人,不更应该发愤自强、谋求最大限度的发展吗?
箭依靠弓飞了起来,却无法像鹰一样飞得长远,仅能勉强呼吸蓝天的片刻清新,而后就一头栽于地上。这样看来,别人的帮助只是暂时的,帮人一时并不能帮人一世。依靠别人不是久长之计,成功必得靠自己。作为父母,越早明白这个道理,孩子越早受益。因为父母是孩子成长的第一任老师,必须从小培养孩子独立自主的习惯,因为自立自强是我们成功的基石,是我们安身立命的根本!