碎碎念（聊天）

昨天放学和燕姐聊了一个多小时，谈到对孩子的教育，我们俩秉持的观点是不插手，放手让孩子自己去学，自己去把握和领悟。

然而，有些同事却不这样认为，她们在学校恨不得自己跟着去学，每天帮着孩子背诵，巩固，分析，解题，她们可以说是处处插手，处处监管，有时我在想，我这个妈妈是不太相信孩子，从来不给任何的辅导和帮助，儿子是否有需要，也没和我说，只是在生活方面照顾些吃和穿。

如此教育的方式，或许短时间看不到什么方向和目标，但我总觉得，学习能力是一个渐变的过程，父母处处帮忙，总有帮不到的时候，将来一旦放手，孩子的解决能力能跟得上吗，不得而知。

我反倒觉得，学习能力的培养是一个渐变的过程，儿子从二年级开始，我和白先生就逐渐放手，针对学习，从不过问，只是在他需要时稍微点拨一下，慢慢地儿子也脱离了对我们的依赖，相对而言，自主学习的认识也比较高，自信心逐渐增加，到了高段，奋斗的目标和自我的想法也逐渐变得清晰。