三流大学的你,如何提高自己的竞争力
三流大学的你,如何提高自己的竞争力
曾经看到一条消息:在网上发布求职信息,大部分三本和专科毕业的,收到的都是销售保险之类的招聘信息,要是985,211毕业的,那就不一样了。身为一个三本院校的在校生,看完心里有点难过,但或许是因为我没有真正的经历过,还不能够真正理解这种无力感,并且还存有一丝侥幸感。
直到去了学校的招聘会现场,我才被现实一巴掌拍醒。
来学校招聘的单位,真的几乎全都是招聘销售保险的,只有两个单位招教育类的工作,工资或许还不够一个月开销。在招聘会上的那种压抑难受,让我想哭。可是除了责怪自己,别无他法。
那么,三流大学的我们,如何提高自己的竞争力?
第一,正确的认识自己,给自己一个准确的定位。
我问过许多同学一个问题:你对以后有什么打算吗?
大多数人的回答都很模糊,关于未来,也并没有一个清晰的想法。
如果接着问他们:那你喜欢做什么呢?
不知道。大多数人这样回答。
这就需要我们对自己有一个定位,知道自己的优势在哪里,缺点和不足又是什么。认真对待自己的优缺点。要了解自己的性格,知道自己适合做什么,知道自己想做的是什么,在这个新时代,需要提升哪些方面的能力等。
怎样来认识自己呢?我们可以在记事本上这样写:“你好,我是谁,现在是多大年纪,在做些什么,我的优点是什么,缺点和不足是什么,我打算做到什么事情,我希望达到一个什么样的生活状态。要达到这些目标要做出怎样的努力。”这样对自己有一个比较系统的分析,能够正确的认识自己,知道自己如何去做。
第二,要保持学习的能力。
进入大学后,与高中不同的是,不会有人逼迫你学习,也没有了升学的压力,处于一种比较放松的状态。有人说,大学是一个温水煮青蛙的过程。刚开始会很舒服,当你感觉到烫时,已经跳不出来了。
仔细想想这句话不无道理。大家追求的是60分万岁,没有了老师的约束和升学的压力,大多数的大学生生活都是打打游戏睡睡觉,追个剧什么的。我们不再去深入的探究知识本身,仅仅只是停留在表面,慢慢的丧失学习的能力。
正所谓“活到老,学到老”,只有通过不断的学习才能更好的进步。历史告诉我们,固步自封换来的只有血的教训。没有一个人可以一直停留在原地。
请保持你的学习能力。
第三,要有独立思考的能力。
20多岁年纪的我们,对这个世界充满了好奇,却没有足够的阅历和经验。面对一件事情时,我们要有自己独立的思考的判断,而不是盲目从众。
有一次上课,老师让我们看了张雪峰老师的关于要不要考研的演讲视频,并要求大家就这一话题发表看法。
很多同学都是这样回答的:本来我不想考研的,但是听了张雪峰老师的演讲,觉得演讲挺好的,我决定考研。
我听完之后,只觉得有点可笑。
面对一件事情时,要先进行一个自我的思考和判断。比如要不要考研这个问题,我们可以先进行一个独立的小思考。一我未来的发展需要考研的学历吗?二是结合自身情况,是否想考研,三我既然选择了考研,有没有坚定到底的毅力。
而不是盲目的从众。
你的独立思考能力,决定了你能够走多远。
第四,要培养自己的创造力。
百度百科上说:创造力,是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。
爱因斯坦说,“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”。
在当今时代,创造力的重要性不言而喻。那么我们应该如何培养我们的创造力呢?
其中一个好的方法就是坚持写作。写作可以培养我们敏锐的观察力和丰富的想象力。并且写作要求我们对一件事物有深刻的观察和思考。
没有一个人是可以不用努力就获得成功的。命运只会青睐那些努力的人,不要抱怨学校的不好,提升自己的能力,努力提高自己的竞争力才是最要紧的事。
所以,迷茫的你,还要迷茫到什么时候呢?