【幸福•自然成长营第二天】在大自然中激发学习的兴趣

 

清晨在鸟儿的欢叫声中，迎来了幸福•自然成长营的第二天。

  孩子们怀着兴奋的心情，一大早就开始起床、洗漱。迎着晨光，老师们和同学们在操场跳舞，老师们把舞蹈讲成一个个小故事，让孩子们在脑海中行成形象的画面，轻松有趣的学习舞蹈动作。孩子们在快乐中迎接新的一天。

    有秩序的吃过早饭后，大家便去教室进行晨读。一日之计在于晨，孩子们朗朗读书声响彻群山环抱的校园。引来了一群小鸟，好像小鸟们为孩子们的读书声配上优美的旋律。

    晨读结束后，张雯老师带领大家学习高效学习法。张老师由一个寓言故事《猎狗与兔子》引入，让孩子们感受到在平时的学习中和生活中，是“尽力而为”还是“竭尽全力”，引发的结果也不同。张老师继续拓展这个故事，继续启迪孩子们的思考，同学们真切感受到:每个人有无限的潜能，只要我们相信自己，并竭尽全力去做，就一定能取得成功！张老师用一节课的时间激发了孩子们学习内在学习动力！    接下来大家在张老师的引导下，用“悦学法”的方法体验了身临其境的背诵古诗，学生们感受到如此轻松高效，唤醒了孩子们的学习兴趣，提升孩子们学习的自信心。同时让孩子们发挥想象力的方法快速记忆词语，再一次让孩子们感受到学习是充满乐趣的，有了科学的学习方法，学习就会事半功倍，轻松高效！

孩子们积极主动拥上来速记单词

（张雯上课的照片，有互动，有孩子站起来回答问题的图片）

  一上午的时间，孩子们体验了想象力与记忆力相结合，实现了30秒快速记忆的“超能力”。让大家对学习产生兴趣和掌握了部分高效学习方法。

  下午，天空中飘着蒙蒙细雨，常老师带领孩子们一路游山。路上途经小山村，偶遇一对爷爷奶奶，爷爷奶奶是50多年的老党员，他们告诉孩子们，“要听老师的话，听党的话。”孩子们似懂非懂得认真的听着。

走到半山腰，我们停下来观赏山中美景。这时候雨已经停了，常老师细致得引导孩子们打开感官，仔细得观察，由近及远，把山上景色尽收眼底。

下山途中，我们偶遇羊群，孩子们激动不已。看着成群的小羊羔，有的同学说：“小羊羔好可爱啊！”，有的同学说：“我好像养一只羊啊！”……孩子们再次感受大自然赠予的美好。

  回到教室后，大家奋笔疾书，不一会儿，就完成了一篇篇小作文。正是因为有了体验，有了细致的观察，所以写起来，就更加轻而易举。

  晚饭过后，大家在操场愉快的玩耍。打篮球，踢足球，荡秋千，跑步……孩子们课后生活多姿多彩。晚课时间，大家在教室安静的做作业，读书……（拼几张孩子快乐玩耍的图片）

 

虽然是阴雨绵绵的一天，但是，我们从孩子们脸上绽放的笑容，可以看到孩子们心中的小太阳正在发送着温暖的光，相互照耀着自然成长营的每一个人和整个幸福村。

孩子们带满满的祝福入睡