高考倒计时332天--自我，大于关系

最近在读武志红的书《深度关系》

讲的是全能自恋，小婴儿出生后会感觉自己无所不能，自己一动念，就要有人来配合自己，如果6个月前，父母能够给小婴儿及时的回应和细心的照顾，孩子的全能自恋就能被满足，反之，全能自恋则会受影响，会产生全能暴怒，彻底无助，最后是被害妄想。

由此可见，孩子越小的时候，养育反而越重要！

但是很多父母会感觉孩子小，什么都不懂，就放在老家给爷爷奶奶姥姥姥爷带，殊不知生命早起的陪伴和回应，会对一个孩子产生如此巨大的影响。

所以这个世界上几乎所有人，都受过童年的伤！

只是有轻有重，有些人通过学习成长修炼疗愈了自己，有些人则终身都承受着童年经历带来的各种创伤，痛苦焦虑纠结的过完一生。

学习，不仅可以提升认知，消除模糊，减少恐惧，恐惧减少，人自然会平静从容，最好的生命状态就是平静，平静的感觉也是最美妙的，有一种如如不动的感觉。

书中说道：自我，大于关系！

我的理解是，如果一个人6岁之前没有一个相对健康的环境支持到自己的健康发展，那么长大后一定要通过学习认识到，自己的性格缺陷，各种烦恼可能是源自于书中所说的全能自恋的不完全发展，而产生的全能暴怒（攻击他人）彻底无助（摆烂，自我攻击）以及最后的被害妄想（严重的心理疾病），如果这个部分没有修复好，想要建立良好的人际关系也是奢望，第一步是先建立自我，探索自己和自己的关系，自己稳定了，才能能力向外探索和发展关系。

长大后的我们，有着回不去的童年，但是没关系，完全可以通过学习或者找到专业的认识来自己养育自己，要相信一个人的生命力，生命本身就是奇迹！ 

上午，找了一位科大的老师，准备给董宇航补语文，体验了一个小时，我在边上看了一会，老师看着儿子的试卷，讲解古文，在讨论那一句话的翻译，儿子说自己猜答案猜错了。那一瞬间觉得又好笑，又可悲。两个生活在21世界AI时代的年轻人，未来需要学习的并不是知识，而是如何更有创造力，共情力，链接力的2个孩子，在那边拼命的讨论古代人用古文在表达什么？如此晦涩难懂又难记的古文，到底要记忆它们干什么？

我真的不明白！如果说，一个人喜欢古文，喜欢文学，自然能够在学习古文的过程中感受到愉快和美好，可是如果一个孩子他不喜欢这些，却因为要考试，拼命的去死记硬背，痛苦不已，妥妥的是浪费了大好的时光！ 

孩子在学习这些自己完全不喜欢的内容的时候，感受也是痛苦的！如果说生命是一个体验的过程，真的有必要为了考个好大学，而荒废了眼下的时光，承受这些痛苦吗？

其实孩子的世界和成人的世界是一样的，就比如我，确实，一个人拥有更多的金钱和物质，的确会提升我们的生活品质。但是如果，我们天生不是特别会赚钱，也没有太多动力去赚钱的个性，是不是非要为了赚更多的钱，而去做自己不喜欢甚至痛恨做得工作呢 ？ 眼下承受的痛苦，真的能换取一个美好的未来吗 ？ 如果可以换来，多久可以实现？ 承受这个痛苦真的值得吗 ？

还是说，我们完全可以通过精神的富足，来实现幸福的人生状态，体验和感受幸福的能力，才是获得幸福的根本吧！

未来，本身就是不确定的！如今的乌卡时代，不确定主宰着我们的工作和生活，各种不确定层出不穷，我们今天做的工作，可能过几年就消失了，我们也不知道未来会有哪些新的工作出现，与其去研究变化，不如去发现那些永恒不变的！

比如人性本质的需求，比如AI时代人们更需要的社交，链接感，如何获得幸福等等，这是任何时代人们共同的追求，围绕人类的这个需求去思考，也许能找到答案！

嗯，就到这里！