祸从口出

祸从口出，言多必失。

今天三起小矛盾纠纷都是不会好好说话引起的。

第一个说人家乱扔垃圾，没有证据随意说，被说者内心脆弱敏感，而且具有报复心理。

第二个，也是他，本来很生气，情绪没有得到舒缓，另一个孩子又撮到痛点，说他没有爸爸，他更加生气了，还离开了教室半天没有回来，非常担心出安全事故。其中还有孩子说他本来就没有爸爸，在伤口上撒盐。没有雪中送炭，我警告了班上小朋友不允许任何人说，而且要给予他更多地关爱，但平时自己行为举止确实太臭了，以至于没多少人愿意关心他。

第三个，一个孩子说另外一个孩子喜欢谁，另外一个小朋友冲出教室，半天才回来。

这些问题我都会给家长反馈，但是不同的家长接到问题，处理问题态度不同方式不同，导致有的孩子同样的错误继续犯，教育效果大大降低。

一些原生家庭的问题，学校能教育能帮助其改变真的太难了，教育不是万能的！越到后面，越会发现其实自己不能太高估自己，也不能苛责自己。

  第一个敏感脆弱的孩子，我不但没有批评那个孩子过激行为，反而告诉他今后我就是他在学校的第二个妈妈，我一直想感化他，但什么时候才会有效果呢？教育是慢的艺术！

  第二个说别人喜欢谁的孩子，请我不要告诉家长，我选择相信他，因为家长会暴力地打他，我相信他不会再说了。