不负韶华 第五篇 事业奋斗篇 第四章 另辟蹊径从头越（
]第三节 误入歧途占鹊巢 如履薄冰慎言行
1996年春季开学，接到市教委关于校长助理的任职调令，我要离开电大，去白山师范学校报到了。走之前，向校领导道别，张春年校长嘱咐我：”到新单位要记住，少说话，多干活，多看多想少发火！“
那个初春乍暖还寒，迎着早春的寒风，我穿着白色中长毛衣，精神奕奕地向新的工作单位走去。一路上兴高采烈，心中充满憧憬。在这培养教育人才的学府，该会有用武之地了！脑海中想像着一个女教授夹着教案、拿着课本走向教室的情景。与书本为伍，与同行论道，为学生传道授业，在知识海洋里徜徉，那才是今生向往的理想境界啊！想着，走着，兴奋得几乎要跳起来。
到学校后就去校长室报到。吴泽光校长正忙着，我在校长室等了很长时间他才回来，“来了？坐、坐。”我知道他有很多比接待我更重要的事，就耐心等待着。这是位宽厚仁义的领导，我感受到了长者风度。
等待中，我冷静下来，不禁想到，每个学校都有自己的后备干部队伍，为这个校长助理的位置，他们不知要付出多少辛苦努力，现在突然被外人占据了，谁能愿意接受呢？我本无意仕途，何必占这个位置呢！想到这，我才知道这次犯了一个极大的错误，是鸠占鹊巢！再想想临走时电大张校长嘱咐的话：多想多看、多干活、少说话，心中暗暗佩服他的远见！悔之晚矣，只有谨言慎行走着看了。又等了两天，才把我的工作安排明确下来。具体分工是配合副校长抓教务科、科研室的工作。
副校长隋信才，原是我九中的同事，都住单身宿舍，一个锅里吃饭，熟得很。他在我之前离开了九中，多年不见，他还是老样子，个子不高，微驼着背，认识他时就像个小老头儿，现在还是那样，时光在他身上没有痕迹。他五官中最突出的是嘴，一是牙较大使嘴略显突出，再则他嘴的功能最为发达，与他交谈往往看的不是眼睛而是嘴。别看他其貌不扬，只要一张嘴便会语惊四座，令人不敢小觑。他学政治的，精明睿智，通今博古，再加一张能言善辩的嘴，能海阔天空滔滔不决地说得嘴角起沫。古今中外、南朝北国、文韬武略、天文地理无所不知，文史哲无所不通，只要提个话头，他就能头头是道地说起来，让别人插不上嘴。而且极富雄辩才能，甚至在工作会上被大家围攻也能舌战群儒。善于思考，有丰富的想象力，有一次闲谈时问我们：“凭咱们的交情，我去世时你们不能不去吧？”大家愣住了，不知他要说啥。“那时你们要去了我也不知道，还不如现在就把你们哀悼我的话说给我听，我也知道在你们心中我是个什么样的人！”真是奇思怪想，简直匪夷所思！不知道他的脑袋里还有多少怪念头，大抵天才都是这种思维吧？ 他有着极强的亲和力，是那种善于抓住人心的核心人物，在师生中享有很高威望，在全市教育系统也是赫赫有名。
现在得遇老同事，向他请教我这尴尬处境该如何是好。他不以为然地说：“既来之，则安之。随遇而安，泰然处之，多虑无益！”他主管教育教学，偏重于学生管理，基本不过问教学上的事，他说：教务科几位泰斗坐阵，还用我多嘴？学生管理要出了问题，那会天下大乱的！他认为，对学生要先管住，后教育，学校工作学生管理是第一位的。也许师范学生离家住校，管理工作繁杂，要把它放在首位，但这完全颠覆了我的教育观！
4月下旬，学校组织去黑龙江大庆师范学校学习考察，由副校长带队，考察小组一行11人乘学校的小面包车出发了。
考察团——前中为隋校长
开车的张师傅是个老司机，个子不高，精明强干。他有个规矩，上车后先声明：“车下你们是领导，上车就得听我的，不准瞎指挥！”他掌握着方向路线，大家自管闲聊， 有人讲了他的一个笑话：“一天晚上，张师傅喝完酒打车回家，到家门口交打车费，问司机：多少钱？司机说：五元。他说：你唬谁？你收别人十元怎么收我五元？你以为我不懂啊？”大家哈哈大笑起来！大家说说笑笑，我却因嗓子发炎，说不出话来。这一路上大家为我找医院，陪我打针，为我买药，让我很不过意。与大家第一次近距离接触，谈笑间就是观察、了解与沟通的好机会，而我却真应了电大张校长叮嘱咐那样：少说话，多听、多看、多用脑，我现在是想说也说不了！
在大庆师范考察
大庆是我国石油基地，东北平原的沃土下埋藏着黑色宝藏。城市建设整齐开阔，街道纵横交错，交通四通八达，车来车往，密集而繁忙，显示出活力四射的工业发展。伴随着石油业的文化教育也在迅猛发展，大庆师范学校是一所极具特色的教师摇篮，走进校园眼前豁然开朗，办公楼、教学楼整齐林立，宽阔的操场上，并排着篮球场、排球场、足球场，奔跑跳跃的学生们使校园充满青春活力。校园优美如画，师生意气风发，令人鼓舞。校长介绍了他们的办学经验，办学理念新、办学规模大、办学条件优越等，是他们的特色。相比之下，越发觉得我们差距之大，都觉得不虚此行！
左一语文组长杜育慧、左三王克勤、左四张师傅、左五张岩峰、左六隋信才、左六宋修义、左七英语组长崇秀梅、 左八政史地组长李玉波 、左九隋同忻
返回的途中在德惠住了一宿，晚饭上，王克勤极力劝酒，说：“一路上的观察，对你已有了较好的印象。喝下这杯扎啤，我们就可以完全认可你了！”王科长是个思想活跃、很有影响力的人物，我们要直接打交道，不能含糊。我这时需要的就是大家的接受和认可，我需要朋友，需要理解，需要帮助，眼前就是毒酒我也要喝下去！于是我端起酒杯，一口气喝下一大杯啤酒，这对我是从没有过的放量，脸红心跳，但心中已觉释然。
第四节 君子为伍结良善 智者为伴有格局
考察结束后，我深入到教务科、科研室的具体工作，从熟悉环境、熟悉业务，到熟悉人员，全方位地开始了新征程。我发现，这两个部室人不多，但精兵强将，个个身怀绝技，他们紧密配合，团结互助，实力很强。 教务科长宋修义是个学究式的老教师，穿着随便，为人随和，与事无争，与人为善，长得也像个弥勒佛，淡薄名利重学问，热衷于研究儒学，引经据典头头是道。 他的助手副科长王克勤，瘦高个子，机敏如猴，头脑灵活，思维敏捷，幽默风趣，有他的地方不会寂寞，不是瞪着大眼睛争辩，就是绘声绘色的叙说，他不说话时一定是有问题了。此人多才多艺，文艺体育无所不通，吹拉弹唱无所不能，在他的管理下，学生的基本功训练扎实稳进，歌舞演唱、朗诵演讲、绘画书法三笔字（硬笔、书法、粉笔）等，轮番竞赛，把学生训练得也是多才多艺，功夫过硬。
前：宋修义、姜英富、孙凤翊，后：王俊友
孙凤翊是老教师，负责教学管理，他也是个老夫子，斯文儒雅，谦和有礼，看似闲云野鹤，实则思维缜密，热衷研究《易经》，谈经论道言必有出，常有人请他破解难心事，他总能让人不虚此行。 教务科有两个小干事，也许是环境熏陶，王俊友、张伟铖两个小伙子也都是文静儒雅，谦虚好学，一身书生气，教育教学管理及教务杂事的具体工作都在他俩身上。俊友品学兼优，被保送上大学，毕业后又回校任教。现在，他的工作对象大多是当年的老师，而他能心地坦然放手管理。他为人正派，处事公道，有原则也讲方法，有主见敢作为，任劳任怨，常常把问题处理在萌芽中，默默地化解矛盾，是领导得力的管理助手。 张伟铖是个小才子，热衷于书法艺术，只要有空就练字，年纪轻轻而功夫老到，书法已很有造诣，这也形成了他少年老成的风格，而又颇具文人气质，谦虚得像个学生。他工作中踏实稳健，善于观察勤于动脑，处理问题不急躁，不张扬，勤奋务实的作风赢得了大家的尊重和信任。
科研室姜英富科长是市里鼎鼎有名的大笔杆子，本是学政治的，却很有文才，教育系统很多大材料都出自他手。他很有研究能力，带领老师们开展省、国家的师范教育教学课题实验研究， 培养了一大批具有教学与科研能力的教师。他有着良师益友般的大家风度，写文章、搞科研，一丝不苟，严谨治学，但工作之余与大家谈笑风声，毫无架子，见多识广，说话风趣，有他的地方准热闹，无论男女老少也都愿意和他开玩笑 。赵志强老师富于教研经验，配合姜科长开展科研活动，抓科研室的具体工作，指导课题实验。他业务娴熟，工作有板有眼，是个深受大家尊重的老教师。 姜科长的小助手张永华是个深沉稳重的年轻人，个子不高却总愿低头思考，越发显得老成；眼睛不大而深邃明亮，充满智慧。他有思想有见解，是个富于才华的小笔杆子，一般材料都不用老将出马，他完全可以胜任，甚至具有驾驭大材料的能力。强将手下无弱兵，有大师在身边指点，他前途不可限量。
师范学校最具特色的是学生的教学基本功训练，德智体美全面发展。教务科与学生科配合，坚持不懈地培养学生的基本功，学生每人一块小黑板，每天练写的粉笔字展示在各班教室门前，评比打分。书法课进行软、硬笔书法教学，音乐、美术课开展艺术教育等，这些科目都是与语数外理化生等一样纳入常规教学的课程。最令我耳目一新的是每学期学生们的教学基本功竞赛，现场表演，全面展示，评委打分，综合考核。师生们无不争先恐后，竞赛场上精彩纷呈。
与工会黄传发主席观看学生基本功竞赛
经过四年学习与训练，培养出的中专生不次于大专院校的学生，他们知识扎实，教学技能强，深受社会欢迎，而且很有发展潜力，无论从教为师还是从政管理，都是好样的，用不了几年，就有人成长为学科带头人，有的走上领导岗位。每年的毕业生推介会，学生都供不应求，这是学校最为自豪骄傲的时候。
学校工会主席是原教育学院的老领导单义魁，他谦和儒雅，西装革履，像个文质彬彬的书生。他上台讲话有个习惯，总是一只手插在裤兜里，微侧着身子，仰着头，潇洒自如地开讲了。他做事认真，当年在教育学院是我们的党支部书记，我把入党申请书交给他，他认真地看完后，交给院长说：“真是学文的，申请书都写得这么充满激情，富于文采！”他现在做工会主席，照样兢兢业业，把师范学校教师的工会活动搞得丰富多彩。为庆祝1997年香港回归，校工会组织教师开展诗歌竞赛、篮球、排球、乒乓球比赛等活动，校园里充满朝气。并从校内活动中选拔选手，参加教师节市教委工会组织的《烛光杯》比赛。这些活动让我对师范老师刮目相看，他们几乎个个能文能武，素质全面，难怪能培养出那么好的学生！我从小爱好的乒乓球运动，这回有了用武之地，荣幸地成为教师代表队队员。在训练备战中，与同伴们朝夕相处， 大家渐渐地了解了我，接受了我，并结下了友谊，使我很快融入到这个新集体之中，
校工会领导与球队队员（前左一张伟铖）
与工会主席单义魁，教委工会主席石丽华合影
