绘本讲师训练营【55期】14/21 实践原创3/5——生理启蒙《

55009 黄琬桦

《男孩女孩》

三三/著，刘绪龙/绘，北京理工大学出版社。

❖❖❖❖绘本选择❖❖❖❖

这次的实践比较特别，前段时间，惠州出现了一起小学老师XQ事件。于是，就有了这一节针对2-3岁的孩子的生理启蒙故事会。

孩子们2-3岁时，会对他人的身体产生好奇，因此，开展这样一次“认识自己”的故事会很有必要。

❖❖❖❖活动目的❖❖❖❖

1.让孩子们了解男孩女孩的相同点和不同点。

2.初步了解男孩女孩的隐私部位不暴露在公共场合，保护好自己的身体隐私，同时也尊重他人隐私。

3.帮助老师们了解孩子们生理认知程度，从而逐步加强。

❖❖❖❖ 故事会 ❖❖❖❖

【开场】

这次的故事会准备了2本绘本。

第一本用来调节气氛的《挠痒痒，挠痒痒》，带了一只塑料蝴蝶作为故事会的开场，来带领孩子们该上课了，坐到自己选好的位置上，跟孩子们以一只蝴蝶跟各种小动物挠痒痒的互动方式进入故事状态。

【导入】

童谣+手指舞：摸摸脑袋圆圆，拍拍小手啪啪，揉揉肚子软软，跺跺小脚哒哒，扭扭屁股笑哈哈

我：认识可我们身体的一些部分，接下来我们认识一下人与人之间不一样的部分。

【绘本讲读】

（封面）

孩子：两只小恐龙/两个宝宝/被子颜色不一样/枕头颜色不一样……

（正文）

我：原来这是一对双胞胎，一个宝宝叫左左，一个宝宝叫右右，他们有很多相同的地方，也有很多不同的地方。

我：他们的爸爸有时候也分不清楚谁是谁？额……请左左站在左边，右右站在右边。宝贝们认为谁是左左，谁是右右？（孩子们很快就选好了。）

……

这里就开始了男生女生不同的讲读，孩子们本来就对此有一定认知，所以很快就可以说出：男生女生上厕所不一样，身体特征不一样。

【互动小游戏】

准备3张小纸片，作为男生女生的“内衣裤”，用双面胶固定，让孩子们明白“在公共场合，隐私部位需要保护起来”。