0413逻辑课小结

逻辑错误可能导致可接受性和相关性方面犯错误

因此要学会

识别概念跑偏的情况

1.概念模糊（好坏美丑…）

2.概念歧义（“还”欠钱、不低于上一批价格或者平均价格的90%）——词多义，结构歧义

3.偷换概念（爱国偷换为爱这个国家的饮食交通、用实然偷换应然）

学会应对

应对方法：提取核心概念、检查核心概念（是否模糊、歧义）从而回归事实数据本身、提防偷换概念

错误诉诸

首先，要肯定人身背景中的信誉、专业、中立三大原则的价值（信息源意识）。

其次，在我们援引人身背景，包括这三大原则来做判断时，经常会犯三重错误。（举例：一个女孩写了篇揭露所在学校丑恶的爆款文章，有人会说这个女孩在校期间就是个作风差的女孩）

1.使用了虚假的人生背景来判断

2.使用了不相关的人身背景来判断

3.过于绝对化的依靠人身背景做判断。这就会造成错误诉诸。

如何避免陷入逻辑漏洞中。真实吗?相关吗?有没有绝对化?用这三条标准问自己，反驳他人。

欧拉图法。