改变自己，及时止损

今天，因为数学作业，又对小暖发火，我这该死的臭脾气！明知道大喊大叫不仅没有作用，还起反作用，还这样去做，我真是恨自己啊！

为什么不能平和地面对小暖做题出错？首先因为自己没有把她当成孩子来看待，而她仅仅才是一个没有任何做题经验的一年级小朋友，我生气，是因为我感觉那么简单的题，你还错，怎么这么差劲？我怎么就不明白对我来说简单的题目，对小暖来说是难题啊？我真是弱智！

第二，我生气，还因为我不能降低姿态，蹲下来与孩子交流，总是一脸怒气，还带着责备，在孩子眼里，我应该是很可怕的。孩子内心有压力，还得应付我盛怒之下的提问，她无助又害怕的内心，我怎么就不能共情呢？真是一个不可理喻的妈妈！

第三，我生气发火，还因为我不能用正确的方法教会孩子，毕竟没有教过小学数学，所以不知道该用怎样的方法和语言，能让小暖轻松学会，这让我很恼火。心里恨，孩子的数学老师天天都干嘛去了，怎么孩子什么都不会，那年轻的仅有两年教龄的老师，看来是不能相信啊！在数学启蒙期，孩子不能遇到一个好的数学老师，也是让人很恼火的一件事。

本来想在孩子睡前，给孩子道个歉，不想孩子躺下来就睡着了，我心里很不好受，唉，天天反思，还天天犯错，啥时候能彻头彻尾改掉这坏脾气呢？！

关说不练假把式，我不能用一次次反思来搪塞这件事，是得在这件事上，尽心尽力了，否则，孩子学数学就会有阴影了。

以后孩子错题时，要提醒自己正确看待，小孩子犯错很正常，犯错正是进步的机会。

学习一些方法，有效帮助小暖解决难题，而不是用喊叫。

为小暖整理错题，每天温习一遍，慢慢孩子就学会了。

放低姿态，用温和语气与孩子交流，让孩子把注意力放到题目上，而不是自己身上。

多鼓励孩子，少打击孩子，孩子才更有信心，学习起来才更轻松。