朱教授第七次授课感悟

参加了七次的线上授课培训

对于这次培训越来越深入到实际应用的学习

看到许多很好的典型案例

对于案例产生的效果也十分认可

这次授课主要讲述的实际案例中的理论基础

做事讲究条理和规矩

许多事情的处理流程和做事方法，其实都是有着重要的理论依据的

对于有着实践丰富经验的人来说，理论就是自然而然，潜移默化

然而要把实践变成理论，才是融会贯通的表现

提升高度就要将实践及时进行总结

形成模型以有利于以后进一步的应用

平时我们的工作为什么提高不了

总是有平台期阻碍发展

就是理论总结不够，也是理论没有联系实践

这一点就是工作了十年之后，就不是有十年的经验

而是一两种方法用了十年

这既是学习的泥潭，也是成长的路上的高墙

实际的经验再丰富，也要及时找到理论依据

这样才是职场路上需要不断的学习和反复的练习才能使得自己能有所提高。

下面是关于理论的一些定义：仅做参考

理论：科学学意义上的理论严格指科学理论，是人类通过概念—判断—推理等思维类型，论题—论据—论证的逻辑推导过程来认识、把握世界的逻辑体系，包括知性认识阶段的理论和理性认识阶段的理论。

理论是指人们关于事物知识的理解论述。但当前的理论这个词语多指用来翻译theory，该词起源于古希腊语，theo-（拉丁转写）在古希腊指神，也就是说，理论是神派生出来的词，在古代汉语常作动词，用于“辩论是非、争论和讲道理‘’。

“理论”是一个用“概念”组织起来的信息体系，存在于人们的大脑里。表达在教科书和专用书籍、网络媒体等载体里。理论可以被用来解释一客观世界的现象和规律。并且可以通过理论“曲线”描述和预言事物发展的未来结果，得出结论，帮助人们进行决策。

在某一活动领域中通过概念之间的联系进行逻辑思维，管理，联系客观实际，推演出正确的概念，形成原理，经过对众多事物的短期或者长期的实践观察和大脑思维的总结，对某一事物过程中的关键因素的提取而形成的一套简化的描述事物演变过程的模型。