2022年4月25日《儿童纪律教育》培训感悟

张苗苗＋丹辉学校

一、感受

1.自私是孩子的正常现象。

我家姑娘两周多，邻居家孩子到我家来，就什么都不让别人玩。大人就开玩笑说真小气。其实我们了解孩子的成长特点，就释然了，觉得是正常现象。

2.我们常说经历过的就叫经验。8岁以前的孩子是用直接经验才能去解码间接经验的。要让孩子多体验。就像我们的的教学是一样的，要让孩子多操作，才会熟记于心。学会算术和数学是两码事。

二、新知

1.孩子的推理能力有限。有时候我们成人给到孩子指令，但孩子会不按照我们给出的指令去做，是由于孩子的推理能力有限，不能想到我们心里所想的，所以我们要给到孩子明确指令。

  前两天，我在阳台洗衣服，想起来要刷鞋，我就跟我家老大说：“嘟嘟，你能帮妈妈去鞋柜里拿一双鞋吗？就在门口的鞋柜里，是一双黑色的运动鞋”。嘟嘟听完说可以。一会，拿着鞋就过来了。我说：“谢谢嘟嘟，你真是妈妈的小帮手”！给到明确指令，孩子就能够完成任务。

2.孩子的说谎和偷窃行为与发育不成熟有关系，和道德本身没有关系。

  记得在带小班的时候，那时候一到下班整理班级物品时，就发现班里的玩具少了。后来，经过观察发现是班级里一个小女生装到了自己的书包。那时候就在班里说，谁拿了班级里的玩具要放回来，不能把班级的物品带到家里，偷偷拿走了就叫偷。后来也就没有再发生这样的事情。现在想来处理方法不是特别恰当。要正确引导孩子，告诉孩子正确的解决方法。

三、行动

1.让孩子多动手操作，体验，实际运用。和孩子玩一些关于时间和货币的小游戏。