陪伴也需要计划

在很多优秀妈妈分享的育儿文章里，都可感受她们对孩子的高质量陪伴，陪玩而不是瞎玩。虽然孩子也需要留白时间，随意玩耍自由探索，但父母的引导在早期的启蒙中实属不可或缺。

维果斯基提出的“最近发展区理论”，实则告诉我们，做脚手架式父母，观察孩子，引导孩子在他的最近发展区里接受挑战。

但总能准确找到发展区的难度不言而喻，育儿育己，我们也需要不断学习提高。而观察孩子，实时评估，提前计划即是做脚手架式父母的第一步。

我深谙其中的道理，感发于她人的坚持付出，也时常摩拳擦掌跃跃欲试，可行动却是半抱琵琶半遮面。

人们如何归因影响着他紧随的行动。比如，将好的启蒙归因为细心观察孩子且计划游戏，那么就会付诸相关的行动。而当你认为无需周密的计划，只要做到真的陪伴，已属高质量陪伴，这就是生活的模样，那么几乎就会忽视观察与计划的工作了。

而我就在这两者中徘徊，是的，我不认为有全然正确的方法或理论能支撑我们的养育，更多需要我们综合利用相互借鉴。

我需要做好观察、评估与计划，并将其与每日的生活做到最大限度的融合。其实无需担心孩子的留白时间，毕竟我与他每日分开那么长的时间里会有，实践计划清单时也会有。

面对计划工作时，常常会有畏难情绪，这也导致我总是踌躇不前。然而，当你真的在做这件事时，却显得轻而易举。当完成后也会感到一阵轻松和满足，这也许就是消除了大脑的隐性内存，大脑感到了愉悦吧。

我们往往在行动前思虑过多，期待也好，担心也罢，花费了大量的精力去思量它的可行性它的影响结果，却鲜有余力去思考它的步骤方法。

所以，就去行动吧。