《教育是慢的艺术》摘录3
2022-05-17 本文已影响0人
可可易希
文/可可易希
不知不觉,我已经认真品读完张文质老师的两本书了,每一次阅读都是一次心灵的洗涤都是一次精神的旅行。我正式进入第三本《教育是慢的艺术》阅读第3天,以下是我的阅读摘录:
1、 你看一个孩子来到这个世界上,很多东西都是一次性给定的,他一点办法都没有。有时候可以这样说,某些一次性给定的东西比你一生的努力还要重要。
2、我们面对一个具体的人时,从他身上其实可以看到一种来自命运的很震慑人的,也令人敬畏的力量,所以我们能做的首先只能是顺从自然,敬畏生命,每个人都如此的不同,很多时候让人很容易就生出一种生命的悲情。
3、我看着自己的孩子就经常想,我能要求孩子什么呢?当我们把孩子带到这个世界,在这样一个时代,他注定是要受苦受难的,我时常会对孩子说,你要吃好一点,吃饱一点,你有时间要多睡一点,这样你才可能和应试教育做长期的斗争。
4、昨天听课时我特别做了观察,比如当学生站起来发言时,他是不是能够抬起头注视着老师或者注视着同学,是不是能够从他的身上看到一种勇气,一种胆识,一种表现的冲动,甚至一种独特的表现力,一种引人注目,令人嘉许的个人魅力?
5、怯懦、自卑、不善言辞、缺乏表现力几乎成了我们的通病,就是等到有一天醒悟过来,我们要去改善自己时,将发现那又何其困难啊!
6、教育需要思考大问题,教育也需要在小事上持续耐心地努力。