复制大师名篇，跃迁写作格局

【抄写美文】

如下图，抄写的是余光中的《寻李白》

这首诗避开了小冰老师说的七坑里的滥用元话语、大谈自己的专业，而不是直入主题、用模糊词汇、用陈词滥调、使用抽象的名词和概念、使用僵尸名词六个坑。

我最敬佩的就是这首诗里余光中前辈对动词的运用，他的诗句几乎都是以动词开头的，有的句子，而且有的句子，如果不细读，你真的不知道，动词到底是要动什么，此时会给人一种好奇的感觉，然后又去回味很多遍，终于明白，原来答案就藏在句子里呀。

【复盘】

大家的困惑

为什么会被大师的作品吸引？

为什么经典常读常新？

对于写作，到底怎么能站在巨人的肩膀上？

本课主题就是答案：风格

《风格的感觉》

更像英文写作指南，对英文写作大有裨益

作者史蒂芬·平克，世界级语言学家，哈佛大学语言学教授，著名认知科学家，出版过《风格感觉》、《心智探奇》等科普畅销书，还要荣获普利策非虚构类写作大奖

什么是风格？

确保作者清晰传达信息

能赢得信任

给世界增加美（带来情感和心灵的共鸣之美）

例

毛主席是革命浪漫主义

鲁迅很冷峻、很硬核

苏轼又是很豪放洒脱

席慕蓉很诗意

写作你哥哥是创作的硬核

什么是好风格？

一千个人偶一千个哈姆雷特，一千个人心中有一千个好风格

能看到好风格，但不能搬到自己身上（学我者生，似我者死——齐白石）

写作上，模仿风格“东施效颦”，问题在于练习的方式不对

古典风格

古典风格是最好模仿的

写作目的：不偏不倚的事实

表达特点：清楚、简洁

只要做到这两点，就把一大批人甩出去了

常见的写作误区

第一、滥用元话语

元话语：句子中的白哦及语言，就是给读者设计路标，这是最典型的清单体

这本书的结构式这样的：第一小节介绍沟通的必要性，第二小节讨论三个沟通的策略，第三个小姐讲了沟通的常见话术，这样写读者是难以记忆和理解的

这本书到底讲了写什么呢？讲了为什么沟通以及怎样沟通？

第二：大谈自己的专业，而不是直入主题

近年来，越来越多的心理学家和语言学家将注意力转向儿童语言习得的问题

小孩子不用专心上课，就鞥呢获得一门语言的能力，他们怎么做到的？

第三：用模糊词汇

使用这些词汇太多会显得不靠谱：据说、看似、显然、几乎、某种程度上

写作的一个使命：解决信任问题

第四个：用陈词滥调

古典风格倡导用新鲜、言简意赅的词汇来代替陈词滥调

我比较喜欢这样的收樵——张爱玲的《霸王别姬》写别姬的归宿

曹雪芹用了一个“歪”字说贾宝玉外在贾母身上，体现了祖孙情

第五个：使用抽象的名词和概念

抽象名词主要有两种：一种叫性度力，一种叫官僚体

性度力名词

以“性、度、力”结尾的名词

如：显著性、安全性、易用性、可信度、自由度、专注度、自控力、演讲力、沟通力

官僚体：充斥“问题”“模式”“水平”“观点”等词汇

第六个：使用僵尸名词

一流高手特别会用动词

普通人写作往往用名词

例：做出刺激的决定（名词短语）改为决定辞职（动词短语）

第七个：不关心读者

写作要牢记八个字“与你有关，对你有用”

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