碰撞后的思考

这次因为疫情，在家呆了近两个月，在家吃吃喝喝之外，最大的焦虑来自于父母对于你的教育观的不认同。

他们会说：那个XX家的孩子，字写的超漂亮，毛笔字写的也好，只比你家孩子大半岁，再看看你家这个，写的叫什么呀……（此处省略若干字）

遇到孩子不想学习的情况，他们会说：这么小就不想学习，那怎么行？长大还得了。现在都是知识社会，不学习将来能有什么出路。

孩子发脾气时，他们会说：这么小就大喊大叫的，没教养，长大还得了……（此处省略若干字）

孩子不想吃饭时，他们会说：不吃饭怎么行？长身体的时候不吃，能长大吗？饭都不好好吃，长大怎么的了……（此处省略若干字）

最后一定会尾：这要是搁我的脾气，早就开打了。你们怎么这么宠孩子呢？太宠了不，一定要好好教育，回去之后好好管教。知道吗？

刚开始他们说，我还解释，解释以后，只能迎来他们更为严厉的指责，连带着我也一起被骂。现在我听着，也回应着好好管。

看到邻居家的同龄孩子认识的字，会写的字，忍不住的焦虑，然后执行更为严厉的要求。

跟孩子爸爸聊起来，总是安慰我慢慢来，不着急，不要逼她学习。懂课本上的知识就可以了。

作为孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶，出发点都是为了孩子好，没人愿意故意教坏孩子。

我也时常反醒，是否是自己的方式不当，有没有必要改变？父母认为我对孩子太过宽松，孩子爸爸认为我对于孩子太过严厉。

家里的两个孩子，个性不一样，同样的方法并不适用于每个孩子。在孩子眼里看起来，对于两个人不一样的方式，又会觉得不公平，不爱他，觉得你偏心。

如何去平衡孩子之间的关系，如何去跟孩子爸爸沟通教育观，是一件耗费心力的事情。

一直觉得最好的教育是因材施教，但是在实际操作的过程中却会遇到很多问题。

以前以为养过一个孩子，这样第二个孩子应该就会好弄一点，但是其实后来发现养一个孩子跟养两个孩子都是摸着石头过河，因为孩子的个性都不一样。

不管别人怎么说，你要有自己的逻辑及操作模式。对自己的孩子抱有高期待，同时也要接受孩子是一个平凡的普通人的结果。