20190819给自己一个学习成长的机会

（一）与新网师结缘

自己的QQ空间有不少的同行老师，里面不乏在教育工作岗位上颇有建树的名师专家。一个偶然的机会，看到湖南余老师的空间里面有一个新网师的系列学习培训课，里面还有李镇西老师亲自免费授课。欣欣然便急于一番了解，飘飘然想急于参与，奈何有入学流程，早已过了入学时间，怦怦然便想下次参与吧。

2019年8月4日，自费到河南郑州参加中国自主教育团队的活动，晚上有缘与来自浙江、湖南、四川、重庆还有我这山东的九个兄弟姐妹凑到一块吃饭，天南海北的一帮人大快朵颐。

晚上回宾馆后，或许是我真的与“新网师”有缘，我又一次在湖南余老师的空间里看到了她发的“新网师”的新学期课程表，或许上天眷恋我这苦命人吧，我没有再去询问余老师，而是众里寻“她”找“百度”，终于我在关注的公众号“镇西茶馆”里找到了“新教育网络师范学院招生简章”，进行了仔细研究。我看到最后有点伤心，报名截止日期是8月5日，要提交3000字以上的个人阅读史。怎么办啊？人在外地，手头连点资料也没有。晚上十点左右吧，加下联系老师的QQ号，解释下，晚交行不行？

早晨收到了新网师郭老师的QQ通过信息及回复，今天（8月5日）是提交申请的最后一天。我只得自己想办法努力完成吧。

8月5日，在郑中国际学校报告厅听来自中国自主教育团队专家的报告，见到了在QQ群里非常熟悉的“陌生人”，见到了自己曾经为之写书评的全国知名班主任、全国班级自主教育管理实验课题发起人、负责人郑学志老师，还聆听了贾高见、覃丽兰、张岩等知名自主教育领军人物。第一次参与自主教育的现场活动，不在于听多少场报告吧，重要的是感受自主教育人物的风采，感受团队成长的氛围，给自己的生活和教育带来一点点、些许大的改变。

（二）一波三折的申请

在学习观摩之余，还要考虑如何完成自己的“新网师”作业，期间还分别接收了局督导室和学校办公室的QQ通知，一个是会议延期通知，一个是会议通知，都没法参加了。

由于考虑完成新网师的任务，晚上，很不好意思地拒绝了昨晚聚餐时几个人的邀请，自己先回宾馆准备找电脑写申请。宾馆工作人员说附近有网吧。自己打开手机导航，到了就近的一个网吧，交验身份证，10元钱押金。拿了一张小票找一个人少的地方吧。

忽然发现来到网吧，不会登录。经过一番比对，才得以成功。电脑运行后，开始程序没有office或wps，下载吗？耽误时间啊，继续找，终于在硬盘的某个文件夹内找到了office软件程序，运行正常。谢天谢地！

网吧里基本是清一色的年轻人，基本是“哒哒哒”的枪战声，基本是“打这边、我那边”的吆喝声，我则开始了新网师的敲门砖写作。个人阅读史嘛，从小时候看“画书”开始写，到了初中高中基本是与课外书绝缘了读“死书”，师专时代读“杂书”，可怜工作后很长一段时间都“不读书”了。按照这个思路写了2000多字吧，字数不够啊。忽然想到，自己邮箱里有部分文字材料，下载下来整理下。同时把在郑中国际学校拍的照片附上，算是完成了自己的第一个新网师作业。

写完了以后发到自己的QQ上。忙活完准备走时到吧台结账，一个小兄弟说钱正好！还剩几分钟。

回到宾馆，找到当时的在线问卷，然后逐一输入文字，完成各项要求，上传附近很麻烦，但是经过几次重试终于成功了。现在忽然想起来，上面除了一个大大的扫描二维码还好像有网址啊，用电脑不更方便嘛！汗！

（三）新的网上行走

马上开学了，经常到学校准备档案，忽然想到新网师应该公布新学期的录取情况了。继续找，终于看到了新网师2019年秋新录取学员名单，打开了找到了自己的“学号”，看了下录取率大约为三分之二。

加群后，要下载“学习星”、考虑选课程、关注公众号、加群、微信打卡、学习培训等。群里说是8月18到21日每晚7点到9点是新学员培训时间，看来这段时间得戒酒戒外出了。我选的是《教育中的积极心理学》，在昨天下午已经通过网上完成必读和选读书目的购买。

晚上7点，如期参加了“2019新网师QQ  群”的入门培训，一个是技术培训，一个是学姐学习汇报培训。对上海方老师的入职变化、一年来的学习精神所打动。她的报告是自己的思考、是自己的行动、是自己的见解，而不是给新学员一个学习成长的“路径”，就像她自己所说的要打破三块绊脚石“寻找答案而非灵感”、“依赖导师而非自己”、“追逐成名而非成长”。新网师的目的是自己的学习、参与中的成长、思考中的进步与灵感，而不是给你答案，让你依赖，追名逐利。

今天晚上的学习，我来了！

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