早读，不断输入输出

早读，我们读《黄帝内经》，几个伙伴共读，觉察自己，互相配合，专注度，感恩大家的用心，我们在越来越默契

接着读《弟子规》，每一遍读，都是梳理自己，不断觉察自己，看到该从哪方面入手重视教育，这不是教育孩子，而是自己明白如何做。

再教孩子，言传身教

无形中在潜移默化

把《弟子规》也推荐给你，共同读吧