德阳2022年中考诗歌赏析题分析

古诗词鉴赏(共7分)

观书

[明]于 谦①

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。

金鞍玉勒②寻芳客,未信我庐⑥别有春。

[注释]①于谦:明代诗人,生性刚直,博学多闻。

②金鞍玉勒:饰金的马鞍,饰玉的马笼头,此处泛指马

鞍和笼头的贵美。③庐:书房。

21.对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是

(3分)(    )

A.首联将书卷比喻成多年的老友,每日从

早到晚和自己形影相伴、愁苦与共,形象地表明了诗人读书不倦、乐在其中。

B.颈联“活水”一白化用了朱熹《观书有

感》中的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”,说明坚持读书的好处。

C.尾联运用衬托的手法,以实衬虚,虚实结合,用诗人沉醉于书房的精神享受,来反衬寻常游客追求物质享受的肤浅。

D.本诗写诗人亲身体验,盛赞书之好处,极写读书之趣,抒发其喜爱读书之情,语言生动,说理形象,有较强感染力。

21.C解析:（1）此题考查分析诗歌的表现手法。（2）阅读全诗可知,诗人以“金鞍玉勒寻芳客”为陪衬,写出书斋之乐。“勒”为马笼头,“金鞍玉勒”者是富贵公子,再缀以“寻芳客”三字,直是富家浪子,这些人日以寻花问柳为能事,他们和诗人是两个不同世界之人,故而他们自然不会相信书斋之中别有一个烂漫的春天。（3）以贵公子反衬,显示读书人书房四季如春的胜景,而不是反衬寻常游客追求物质享受的肤浅。C项错误。（4）其它选项中的每一个术语都要认真分辨它运用是否正确，才能真正确定也各选项的正误。

22.本诗的颔联运用了多种修辞,请选择其中

两种,结合诗句赏析。(4分)

答：（1）颔联运用夸张、比喻的修辞手法,写出了诗人读书时的情态。（2）“眼前直下三千字”“三千字”运用夸张非确数,是极言诗人读书之多之快,更表现诗人读书如饥似渴的心情。（3）“胸次全无一点尘”,是比喻诗人胸无杂念,读书专心致志。（4）这两句将诗人读书入迷的情态跃然纸上. 

解析:（1）此题考查赏析诗句。（2）作答时先明白要求：颔联修辞，结合诗句赏析修辞手法。（3）注意修辞的答题格式：判断修辞，再分析其表达效果,最后分析情感。（4）颔联运用了夸张、比喻、对偶的修辞手法。（5）任选其中两种,结合诗句意思进行赏析，不能空对空分析。

    小结：诗歌赏析平时要积累相关的赏析术语（如2021年也考查了用虚实结合的手法分析诗句；又如“结合诗句”，不结合则只能得一半分数），熟练运用相应的答题格式（如修辞答题格式，点子不全得分也不全），做题时仔细读题，明确出题人的要求，找出题中的陷阱，看分给点，分点答题。