2022-10-20我们需不需要搞点副业?

2022-10-22  本文已影响0人  牵着蜗牛狂奔

01

有一年暑假,有位杜老师利用假期去一个工地打工,赚了一千来块钱。校长开学时听说了,就把该教师叫到了办公室:杜老师,国家给每位老师假期发了工资,听说你假期还去打工了?杜老师说,对,是去建筑工地打了半个多月工,赚了1350元。校长说,你这是搞第二职业,属于非法收入,应该上交学校。杜老师说,校长,我还搞了第三职业呢,你还不知道呢。校长一听,欧,你还真了不得啊,藏的够深。赶快说说。

杜老师说:我还和爱人合伙养了一头猪,快一百斤了,还有十五只小鸡,六只兔子,要不等春节把这些都卖了,我和爱人劈一下账,到时候我把这一年的“非法收入”都上交学校,您看如何?

校长气得脸色铁青,摆摆手:你先去吧,你的事儿以后再说。

02

有位老师给我发信息:我们学校不让老师做自媒体写文章,说是有那闲功夫不如多备备课,多辅导一下学生。我该怎么办?

我说,不要利用工作时间看书写作,把上班时间充分利用好。下班之后的课余时间,你可以用来读书写作,可以悄悄写,然后投稿。学校的要求是不符合规定的。我们有权力安排自己的八小时之外。何况教育写作也是专业成长的一部分,有什么担心的呢。前提是,要把自己的教学工作做好,别成为学生成绩下降的把柄。

管建刚、于洁等老师,都是研究教学,研究考试的高手,这样他们才有时间来思考作文教学和班级管理。如果把教学都搞得一团糟,自己都泥菩萨过河自身难保,如何写文章去渡人呢?

教育写作不仅仅是记录教育生活,还是对教育教学的反思和梳理。成功的案例、失败的教训都可以写出来。

学校领导不让写文章,一定是担心有老师顾此失彼。我们要分清主次,主业是把自己班级管理好,把自己的教学工作做好,把领导交代的工作做好,然后才是搞副业。

03

2020年,不,确切的应该是从2018年开始,我坚持每天早起一个小时,用来读书写作。尽管白天上班也没有人监管,但这是工作纪律,也是职业红线,自己必须遵守。

说实话,从去年开始,写作给我带来一点小回报,每月能有百十块钱的收入。总算见到一点回头钱了,每月买书的钱有了着落。这些年,我致力于教师专业成长的推动,做公益读书会,鼓励青年教师读书写作,通过持续输出(写作)来倒逼输入(读书),也在很多场合给青年教师朋友赠书。

说实话,我倒不觉得同行是冤家。说到底,惺惺相惜也罢,天下老师一家亲。无论是哪位老师有困惑,我愿意竭力所能,给与提供一些建议和帮助。正是有了写作这个副业,才是我有这个平台,有这个能力去帮助更多的人。

做好自身份内工作之余,我建议你有一个副业。不为赚钱多少,只为有个精神归属。

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