#30数学课#

今天，涂老师带我们学习了第六章：小学数学学习。

同化是一种量变，即新的数学知识纳入认知结构。

同化分为：归属学习，归总学习，联合学习。

顺应是一种质变，改变原有认知结构而建立新的认知结构的过程。

顺应分为：调整和并列。