育儿引发的对人生意义的思考

6月份高考后，老同事引荐她朋友帮孩子咨询报考我们学校的相关政策。一番问询后就出现了两个挑战：

1.孩子分数离学校的录取分数还差一些，如果阅卷老师高抬贵手，放水阅卷可能就勉强够了。

2.家长对于学校高昂的学费望而止步，我直接告知学费只是起步，在校参与活动，之后读研或出国留学都得提前考虑清楚。

家长说，早知道提前多攒点钱。是啊，早知道多攒点钱，可以支持孩子顺利选学校；早知道在学校好好读书，也不至于差一点分数，弄的全家四处求爷爷告奶奶找资源。

聊到这个话题后，我就特别有代入感，我和孩子现在的状态不就是他们说的“早知道”的那个时刻吗，这时候攒钱还是教育，都完全来得及。

于是我开始关注名校毕业生的学习方法，开始观看育儿博主的更新。没几天，在大数据的推送下，我的视频号一打开就是清华北大学长学姐们分享他们用了啥学习法，一滑动就是育儿博主带着三五岁孩子或踏遍祖国大好河山，或周游世界打卡几十个国家。看多了之后，有那么一刻，我以为这就是世界本身的样子。

一番功课后，我准备给果果报个思维班，LT吵架都不让报，说跳舞轮滑可以，就是文化课不行。后来我说可以专注娃科技方向的培养，或许未来可以冲刺少年班，LT直接说不想娃太累，就简简单单读个大学起火，干嘛非得娃很优秀？也是哦，做个简单快乐的人也挺好。

面对几乎一张白纸的果果，我常想，如何规划才能最大化地早做准备？学文化课、户外探索、兴趣发展、品行培养、强身健体等等似乎都很重要，似乎也没那么重要。

反观我自己，我经常想，如果我有充足的时间，充足的精力，也有足够资金支持的话，那我会选择什么样的生活，我希望人生的白板上涂上什么样的色彩？

也许我还是会和今天一样，睡到6点自然醒，煮个鸡蛋，洗根黄瓜，喝杯温水，然后听着书驱车来学校，在宽敞明亮有空调的办公室里和团队探索未来的教育。40度的高温天，还有什么比这更幸福、更有意义？

曾经，我写下了100个愿望。几年之后，我意外看到那个笔记本，发现其中百分之八九十的都已经完成。其实，几个月之后我已经忘了那些目标，并没有刻意对标目标去努力，但内心所驱我一直在攀登的路上。看到那些打勾的已经实现的目标，我非常开心，觉得咋这么厉害。

有人说，人生的意义在于探索人生意义过程的本身。

有人说，人生贵在缺憾美。因为有缺憾，所以我们一直在不断地修炼自己，提升自己，不断遇见更好的自己。

有人说，生命在于运动。要么读万卷书，要么行万里路，身体和大脑总有一个在路上。

人生的意义究竟是什么，我还在探索中。

（昨晚写到一半，瞌睡袭来，赶紧将写了一半的文章发布了。今早再补充，已经没有了当时的心理活动。再回看全文，觉得案例与结论略显牵强，也许也是一种错位美吧。）