刘澜领导力第20课复盘

2020-07-05  本文已影响0人  习凤教练

刘澜老师的这一讲,我听了两遍,其实也不是很理解。

但是我想到了一个关于鲸鱼的故事。

有位训练鲸鱼的专家发现,对鲸鱼的训练,不是去强调跃不上怎么惩罚,而是不断奖赏跃过去的行为,就这样,鲸鱼慢慢的就越跃越高。

这个故事很简单,就是想要达成目标,就要正向鼓励,而不是以惩罚作为首选。

但在我们实际工作中,我们第一反应都是看到别人做的不好的地方,而且很难从鼓励正向上做到。

这就是道理和实际操作的区别。

回到这一课:对待失败的态度是区分平庸的组织和伟大的组织的分水岭。

伟大的组织,对待失败有四个态度。这四个态度,就是一个组织对待失败应该有的四个态度,分别是:及早发现失败;鼓励报告失败;深入分析原因;主动实验失败。

第一个态度:及早发现失败;

这个态度我有点理解不了,如果能及早发现失败,那失败还叫失败吗?

失败之所以是失败,是因为结果出来才叫失败,这是一个已经发生的事实,怎么能及早发现呢?

此处说的“及早”,也可以理解为失败还很小的时候,去发现。可这一点也很难把控,什么叫及早或者很小呢,有的时候,经历一些挫折或走一些弯路,其实是很正常的,或者说很难判断是否是失败。

第二个态度:鼓励报告失败;

这个态度很好,又是一个很难实现的态度。不过这个在教练型领导力中是可以实现的,这个跟“回应”是差不多一个意思,直接反馈当下真实状况,而不考虑其他关联因素,针对当下,不做牵连。

而在实际工作中,这件事其实是很难界定的,鼓励的人真的可以做到客观公正?报告的人,是否能够有勇气承认自己的失败,并不去歪曲事实?

这个态度要做到,还是挺难的。

第三个态度:深入分析原因;

如果前两者都顺利进行的话,这个步骤是可以进行的,只有通过深入分析,才能直达问题核心,找到症结之所在。

第四个态度:主动实验失败。

这就是小而美的迭代方案。先小规模试错,然后从试错中分析,找到正确可行的方案。

这是一种正确客观的态度,也是解决问题最好的办法。

小结这四个态度,不难发现都是不错的角度,但真的要做到,其实是非常难的,最难的其实是在环境中,人性的复杂性,看起来是领导力,实际考验的是人的人性高度。

总之,能做到的,都是有情怀和使命的人,做不到的人,都是活在自己的环境里,最近对天赋的研究,才知道,精神功能(沟通管理值)高的人,就一定是活在使命的人,而个人目标高的人,一定是先把自己活好的人。

所以,不同的人,对待失败的态度也会是截然不同的。

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