寒假共读活动总结暨2022年度工作室第一次会议主持稿

各位老师：

大家晚上好！我是今天线上会议的主持人罗××，来自长沙市岳麓区博才阳光实验小学。非常感谢李老师的信任，也很荣幸有这样一个机会跟大家一起交流、学习。今天晚上的会议主要包括以下几项内容：一是观看《教学勇气》一书的作者帕克·帕尔默先生的访谈视频，二是工作室六位优秀教师代表分享自己的共读感受，三是工作室首席李××老师布置本学期的研修任务。

本次寒假的共读活动，历时一个月，从1月12日开始到2月12日结束。一共有76位老师加入团队，有56位老师参与打卡。有23位老师获得了阅读打卡的电子证书，稍后，我会将这23张电子证书打包发送到工作室的QQ群里，请获奖的老师们自行下载保存。

接下来，进入到本次会议的第一项内容，让我们一起观看帕克·帕尔默先生的访谈视频。辛苦技术支持向老师播放一下视频，请大家认真观看。

好的，谢谢向老师，请帮忙切换到PPT，下面我们要请出六位优秀教师代表进行分享。首先，第一位是来自国防科技大学附属小学的田××老师。田老师性格开朗，有亲和力。工作认真负责，教育、教学基本功扎实，擅长启发式教学，注重引导学生，帮助学生建立知识网络体系。她今天分享的主题是《克服恐惧，勇于探索》。好，我们有请田老师连麦。

因为恐惧未知，我们可能会错过成长的机会，而不断克服恐惧的时候正是我们飞速成长的时候。好的，谢谢田老师的分享。

第二位分享的嘉宾是王××老师，来自长沙县百熙实验学校，中小学一级教师，从教九年。擅长奥数，喜欢购物和打乒乓球。她认为学校教育应该更注重教学生做人——学做真人，平常教学中注重教师的以身作则且努力营造公平的教学氛围。王老师今天分享的主题是《探寻勇气之旅》。好，我们有请王老师连麦。

好的教学不能降低到技术层面，它来自于教师的自我认同与自我完善。自身认同和自身完整，是优质教学的源泉。好的，谢谢王老师的分享。

第三位分享的嘉宾是王××老师，长沙市芙蓉区育英西垅小学数学老师，一级教师，芙蓉区首批卓越教师，芙蓉区优秀教育工作者，长沙市疫情防控期间，停课不停学优秀授课教师。王老师今天分享的主题是《汲取勇气，感恩前行》。好，我们有请王老师连麦。

老师教给我们的知识，我们可能会淡忘，但对好教师本身，却令我们长久铭记。好的，谢谢王老师的分享。

第四位分享的嘉宾是李××老师，来自国防科技大学附属小学，青年教师，尘居两趣，喜读文，擅育人。他今天分享的主题是《有感于“勇气”》。好，我们有请李老师连麦。

是的，勇气弥足珍贵，让我们再一次鼓起勇气，敬畏教育，唤醒职业激情，向优秀教师那样，把心灵献给学生。好的，谢谢李老师的分享。

第五位分享的嘉宾是张××老师，现任长沙市芙蓉区实验小学项目办主任，湖南省教师培训师，国培专家库成员，湖南省提升工程2.0考核专家。2014-2015年由教育部派赴香港指导小学数学教学，并被评为教育部“优秀指导教师”。从事教育教学管理工作28年，曾获全国教科研先进个人、全国“一师一优课”部级评审专家、省优秀课题主持人、省资源评审专家、省数学工作坊坊主，芙蓉区首届数学工作室首席名师等称号。张老师今天分享的主题是《拥有教学勇气，实现自我成长》。好，我们有请张老师连麦。

我们对事物的认知就源自真正让我们产生作用的共同体。我们从内心认同它，它才会对我们产生作用。张老师和孩子们通过一个平台和PBL课程，构建起一个学习的共同体，真是一件特别美好的事。谢谢张老师的分享。

最后一位分享的嘉宾是张××老师，长沙市芙蓉区大同第二小学数学教师，中共党员，芙蓉区卓越教师，芙蓉区“邓仕秀小学数学工作室”骨干名师，芙蓉区首批“智慧讲师团”讲师、长沙市优秀班主任，湖南省教师资格面试官，数十篇论文、教学设计、微课获得省、市、区一等奖，参与编写的《小学数学教学设计》三年级上、下册由华东师范大学出版。她今天分享的主题是《优质教育源于对自我的认同》。好，我们有请张老师连麦。

优质的教学是对学生的一种款待，作为主人的我们，受益一定会更多。让我们向张老师学习，向今天分享的六位老师学习，向工作室优秀的老师学习，用优质教学款待学生，挣脱日常的琐碎，看到希望。好的，谢谢张老师的分享。

特别感谢六位嘉宾的分享，工作室也为大家制作了精美的电子证书，稍后，李老师会颁发到我们的QQ群里，请六位老师及时领取。

好了，接下来，我们进入到本次会议的最后一项内容。工作室首席李××老师布置本学期的研修任务。李老师，是湖南省长沙市国防科大附小数学教师、教科室主任，湖南省长沙市首届卓越教师，湖南省数学特级教师，全国优秀教师，“我是小讲师”全国网络直播公益联盟创始人。

李老师主要从事“生活数学”活动课程开发、小学数学与极简技术融合研究、互联网背景下“人人为师”模式研究。先后主持省级课题两项、国家社科重大招标项目实验校课题一项。发表论文二十多篇，近百次在各级教育教学科研和论文评比中获奖，三十多次在省内外做专题报告。2017年，开始致力创办青少年网络公益教育项目“我是小讲师网络直播公开课”，持续举办十届全国公益直播活动，创设直播课程800多节，课程被关注人数超过18万人次，产生了一定的影响力。个人研究事迹和项目20多次被长沙晚报、湖南红网、新湖南、湖南都市频道等刊物和媒体报道。

好，我们有请李老师连麦。

好了，老师们，今天晚上的会议到此结束，请大家记得及时在umu平台签到。祝大家新学期万事顺意，保持热爱，笃行不怠！老师们，再见！