读书营day6-《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》

1.接受孩子的感受

接受他们的“我不喜欢弟弟”“我累了”等感受，别否定说“弟弟多可爱啊你喜欢他啊”之类的话，让他们知道自己的任何感受都是被接受的。

2.学会倾听

首先要全神关注的倾听，并使用“哦……”“嗯……”“是这样啊……”回应孩子，他就能理清思路，从而自己找到问题的解决办法。

3.鼓励孩子与我们合作

先描述自己看到的问题，然后给简单的提示，让他们负起该负的责任，他们会更有责任心。

4.用一些小方法代替惩罚

孩子们应该经历自己不当行为所带来的自然后果，我们也可以通过讲事实—我们的感受—期待，或者给他提供选择，来代替惩罚。

5.复杂问题的解决办法

我们可以跟孩子一起讨论他的需求，我们的需求，然后一起讨论出大家都接受的解决方法。

6.鼓励孩子自立

试着让孩子自己做选择，做自己力所能及的事，在他们问问题的时候鼓励他们思考。虽然我们可能会为他们不再需要我们而失落。

7.尊重孩子的努力

在他们试图做什么事，别急着否定：你不行，你可弄不了。多给他们正面鼓励吧。

8.学会赞赏孩子

用赞赏的语气描述自己看到和感受到的，而不是简单敷衍的说：你真棒！

9.不要给孩子贴标签

根据“自我实现预言”，孩子们都会实现你和他的期待，就算是负面的“我儿子特别不听话”，我们可以试着让孩子无意中听到你对他的正面评价。

10.巧用游戏达到目的

比如做家务游戏，比如“小声说话游戏”等等，你会发现这些比大吵大闹要有效的多。