兴成长,让我的“八月”收获满满
2019年的暑假对于我来说是一个意义非凡的假期,因为我加入了火爆的互加计划。通过CCtalk这个平台使我结识了许多优秀的教师,在交流的过程中,使我学到了不少先进的教学方法和教学手段。我与各地同仁有了一次共同学习,讨论的机会。火热的学习氛围燃爆整个教师圈。
兴成长,让我的“八月”收获满满没接触“互加计划”之前,我也会利用互联网观摩全国各地名师名课,课件或题型下载等等,自认为对互联网应用还是比较熟练的。在今年6月份接到教育局通知参加互加计划培训时,我原以为互加计划也是跟那些网络培训千篇一律,但是接触之后,让我对互联网有了重新的认知。在互+计划兴成长的学习中,我成长了很多,思想上有了巨大的改变,回顾近两个月的学习经历,收获颇多,虽然还没能完全消化吸收,但我相信在以后的实践中一定会有所提高。 面对不断变化与更新的互联网知识,面对充满好奇与渴求的学生,教师的一碗水甚至一桶水,已经远远适应不了学生的的需求,这就要求我们要坚持学习,不断成长自己,才能跟上学生成长的步伐。
兴成长,让我的“八月”收获满满 兴成长,让我的“八月”收获满满王子老师上的第一课,就让我喜欢上了“兴成长”,一些微信小程序,竟然在教学中有这么大的用途,像小打卡小彩蛋小年糕,平时熟视无睹,经王子老师点拨,就变得神奇了!真是:小技术,大应用;小窗口,大世界;小平台,大舞台;小直播,大素养!在以后的教学中,我会学以致用。
兴成长,让我的“八月”收获满满钟文妙老师将“项目式学习设计”,呈现在我们面前。我感觉:项目式学习与学科整合有相通之处,都强调:分工合作。课堂有一个案例,让我印象深刻,老师请来了一个真正的客户,让孩子们与之协商洽谈,做评估预测,孩子们分工合作,热情高涨。现在是协作的时代,可孩子们大多是独生子女,有很多孩子进入社会以后,很不适应,其中不乏名校毕业生。项目式学习,既可激发学习兴趣,让孩子们学到知识,增长能力,更重要的是:学会了合作。
兴成长,让我的“八月”收获满满在互+,让我看到了一种精神,一种锲而不舍、坚持的力量,一种使命感、一种对教育事业的情怀,感恩在最好的时间,遇到了最好的时代,遇见各位名师,遇见这些为教育工作默默付出的助教老师。