人类社会文明的进化

人类历史其实就是一条文明进化的过程！

人类社会文明的进化有两条主线。

一个是人类使用能量的进步。

一个是人类使用信息的进步。

先讲能量这条线：

能量即是一把衡量文明的标尺，也是一把解密文明的钥匙。

在使用能量总量的背后，既反映出一种文明当时的发展水平，也反映出它能够创造财富，或者动员战争的可能性。虽然能量不是唯一衡量文明水平的标志，但是它是一个非常方便实用的指标。

人类的快速进步是因为借助了外力，最初衣服就是一种帮助人类节省能量的外力，另一个重要的外力就是火的使用，或者说取火技术的发明，这是人类最初掌握的远高于自身能量的能源。渐渐地，人类活动所获取的能量就大于了生长和生存所需，也就能够得以用剩余的能量改变世界。

在此之后，人类有了一系列的技术进步，都帮助人类实现了能量上0的突破，逐渐开启了能量利用上的正循环，人类文明也就逐渐启动了。

能量是按照以下这条线发展、进化的：

 从人力开始，在农耕时代人们开始使用畜力，比如，我们祖先使用牛进行农业生产，生产力获得提升。欧洲之所以农业文明不如中国古代，是因为欧洲只有马，在农业生产上牛的畜力远大于擅于运输的马力。

从畜力到自然力的使用，如各个文明都学会使用了水车，水利的运用比单纯的畜力，更进一步提高了生产力。

农耕时代人类开始定居，驯化了谷物。我们祖先偶然发现了水稻有一个特点，如果在它快成熟时突然把水给它断掉，水稻为了传宗接代，就拼命长种子（谷子），一株水稻会长出好几支稻穗，这样一株水稻就可以获得上百颗谷子，产量自然就高得不得了了。这是利用自然力获得农业的发展。

苏美尔人则发明了帆船，利用风能人类就可以远行了，现在人类掌握了一种新的动力来源。这标志着人类利用能量的水平上升了一个台阶。

定居时代人类就发明了陶器，及以后的瓷器。这都需要很高的温度和树木，换句话说就是需要更多的能量人类才能发明陶器和瓷器。

在人类几乎任何文明阶段，最有效掌握动力的文明常常在那个时期文明竞争中处于优势。以后英国人完成以蒸汽机为代表的工业革命之后，它所倡导的政治经济秩序也就在世界开始普及了。

人类定居慢慢形成城市，城市是一种能量密度。大量的人口生活在一起，才能出现有效的分工，文明才能发展的比较快。

今天人类因为科技水平很高，获取能量极为便利，因此只要很少的人从事物质生产就可以了，剩下来的人就可以进行科学研究，搞发明创造，以便将来能够更有效地利用能量，解放更多的人，达到更高的文明水平，这就形成了更大的正循环。人类的科技发展历程其实就是这样一个不断放大的正循环。

人类祖先艰难地开启能量正循环的过程，也是能量这条主线逐渐展开的过程，在利用能量的效率上，人类开始越走越远，能量的标尺也就随着人类文明的发展，一直延展出去。

进入到蒸汽机为标志的工业革命时代，生产力极大地被激发出来，工业革命几十年间生产的物质比人类历史上创造物质的总和还多。

工业革命的本质是动力革命，因为工业革命之后相比之前，人类使用能量的水平得到了飞跃。其中的核心是蒸汽动力取代畜力和水力，机械代替人工。是多余的能量造就了工业革命。

但是以自然的能量资源煤作为蒸汽机的动力，随着工业化进程的加速，蒸汽机效率低下的特性开始显现出来。人类又迎来了以电力为工业主要动力的第二次工业革命。这个既是能量又是信息的发明开始彻底改变人类的历史。

从能量看，电力成为新动力。本质上，工业革命的实质就是能量的转换革命。

从信息角度看，电的普及带来了通信革命，电的发现使用仅200多年，却是世界经济发展的飞速的200多年。电成为现代生活的核心。

人类又发明了电池、交流发电机，标志着人类开始能够利用新的能量——电能，从此进入了电力时代。

二战时，人类又发现了新的能量——核能，美国首次爆炸了原子弹，其所释放的惊人能量，让人们认识了科学的威力。从核裂变再到核聚变，人类又制造了威力更大的氢弹（美国第一颗氢弹释放的能量是1000万吨TNT，相当于第一颗原子弹的几千倍），一直到对核的生活利用。准确说，正是原子弹的成功，让人们开始对科学产生崇拜，相信科技的力量。

核能量目前应该称为人类从自然界中发现和使用的最大能量。

（对核的感情，笔者此处插一段。笔者所以叫核武子弟，是因出生、成长于我国西部第一个两弹研制和制造基地，邓稼先、王淦昌等科学家都在此工作生活过。父辈们对两弹事业做出了巨大贡献，他们荒原为席，天作帐篷，经历过黄沙漫漫，寒风冽冽；有过困苦汶泪、荒野侥生；也有过核爆欢跃、青春激情。他们所参与的事业，是中华民族历史上可歌可泣，共和国历史上的浓墨重彩，让中国人真正挺起了脊梁。在此向他们表达敬意）。

今天我们又开始步入了新能源的时代，电池的发明制造，电池的发明除了在科研和生活中有实际的用途，还证明能量是可以转化的，人们可以改造和利用电了。

特斯拉生产电动车就是看到了能源危机的大趋势，新能源既将成为人类生活的重要动力，也是未来新的商业机会。

从能量的利用历史进程，到未来能量利用预测，你发现未来的趋势了么？

下期讲讲人类利用信息的历史过程。

小结：

人类文明史，从某一程度讲，就是利用能量水平的提高的过程。了解这个过程，就是判断文明发展趋势，从而找准行业。

能量实质是宇宙大爆炸以来所自身携带的，只是被人类发现、创造和利用。

即将步入的智能时代，实质是信息换能量，自然的能量利用已经很难了，只能靠科技才能使能量利用提高。

人类信息文明的进化

人类历史其实就是一条文明进化的过程！

人类社会文明的进化有两条主线。

一个是人类使用能量的进步。

一个是人类使用信息的进步。

本期讲信息这条线：

人类进步始于语言，语言是区别于动物的重要标志。

历史上，我们的祖先智人之所以能战胜远比智人高大的尼安持人，就是因为智人可以进行语言交流，有了语言，人类就可以进行大的协作。

而尼安特人虽然高大，在身体上更有优势，但却没有产生语言。

科学家曾模拟结果发现,尼安德特人的发音中没有长元音。,尼安德特人的发音和现代人有很大差异,他们无法区分长元音和短元音,而这是现代语言的基础。

动物就更没法和人比了。它们碰到危险，只能发出一些声音。而智人就可以通过语言告诉同伴“这里有老虎，危险，快跑”。

在战斗中，智人通过语言进行协作，协作促使智人可以打败、规避各种猛兽和高大的尼安特人。

人类曾长期生活在只有语言，没有文字的时代。

语言是一种口语现象。语言的首要属性是语音。不仅交流和语音有关系，而且思维本身也以特定的方式和语音建立了千丝万缕的联系。

语言也产生了文化。（而非文明，有文字才能说明有了文明。）人类长期处于口语传播时代，希腊文明的《荷马史诗》是靠口口相传，几十万字是背出来的么？不是。

原来长篇的史诗不用靠死记硬背。行吟诗人编织史诗时，他们有全套的预制材料去拼装铿锵悦耳的诗行，去组装大段大段的诗歌，并有像我们相像的那么费劲。他们得心应手的预制件有套语、名号、程式、主题、场景，而且有些预制件还是可以自由伸缩的词语，它们能够灵活变化并嵌入有固定章节，音步和韵律的诗行。

千百年来，口语始终具有无穷的魅力。

在西方的希腊文化中，口语的魅力表现在繁复、细腻的修辞里。

苏美尔人最早创立了文字。在这之前的原始社会出现了图画和图画式的象形符号。这便是文字的雏形。

四大文明先后创立了自己的文字，使人类进入了文明时代。相传仓颉造字，鬼神哭泣。人类开始利用信息了解世界的密码。

文字使词语成为仿佛是有形的事物，我们的语词看成是看得见的记号，等待人去解码；我们可以看见并触摸文本和书籍里印制的词语。

语词根植于口语之中，文字却永远把语词禁锢在一个视觉领域，显得十分霸道。

文字的出现和书写系统的形成，人类文明开始叠加式的进步，文化和文明可以借助文字进行传承。

由于文字的使用而产生的思维和社会结构的变化。

西方文化植根于字母，思维趋向逻辑思维演变。

东方文化植根于象形，思维趋向形象思维演变。

文字出现也使社会开始分化。能够读写的是精英、僧侣阶层，他们掌握了文字，从而掌握了话语权。

纸张的出现，使文化的普及开始实现。但最早使用的牛皮纸、兽骨还是不宜大量传播。

蔡伦发明了造纸术，后来传到西方。

纸张的廉价，促使文化广泛普及有了可能。但手抄对文化的传播还是有所局限。

直到印刷术的出现，文化才真正使普及有了可能。

中国最早是雕版印刷和活字印刷，虽然毕昇发明了泥字活字印刷，但并没有真正普及。印刷术真正普及是德国人古登堡发明了铅字印刷。

印刷术从此打破了精英阶层对文化的垄断。文明也更容易传承。

电的出现，既让人类开始在能量的使用上提高，同时加快了信息的传播。首先是电报、电话的发明。

电报和电话意味着时间和空间控制人类的时代一去不复返了。也是人类文明进程的重要里程碑。

互联网的出现，使信息的沟通更突破了时间和空间的局限。即使过去使用飞机传输信件最快也要一天的时间，互联网时代几秒钟时间就可以完成。

互联网对人类社会乃至商业结构都发生了结构性的变化。让天涯共此时成为可能，使地球村成为可能。

互联网让人类社会真正进入了信息时代，信息大爆炸成为今日时代特征。

基于科技的进步，人类进入互联网时代的第二个时期——移动互联，移动互联让人和人互联。

现在，人类开始步入万物互联的时期，它不只是物和物的联网，而是所有东西的联网。

概括讲，万物互联从时间维度和空间维度连接。相比计算机互联、移动互联，更是数量级的。将会有500亿个设备互联，保守估计，应该有今天电信市场规模的两倍，即7万亿美元以上。

这就是行业选择的机会所在。

下面讲像投资人选行业一样选行业。

小结：

1. 信息是以数量级发展、提升的。

2. 从电报、电话到互联网的出现，人类步入信息朝代。

3. 从互联网到移动互联到万物互联，随着技术的不断突破，相应的技术成为以后的趋势。

4. 信息的本质是人调动、使用能量的能力。

像投资人一样选择专业

 01前瞻眼界抓住头部

大家知道，法律、医疗、教育具有滞后性，既明天才能解决今天的问题。

而科技是具有前瞻性的，找准了趋势就看准了未来。

未来行业的选择性上面应该要有前瞻性，前瞻性体现在家长的眼光。

有句话说的好：

未来已经到来，只是尚未流行。

未来靠对趋势的判断。

还有句话科学思维阐述了成功的概念：时代是千位数、战略是百位数、结构是十位数、努力是个位数。详文可参考本号文章《人生算法让拼多多黄峥三年身份逼进千亿元》。

头部入行从业者，是指早早进入这个行业，可能你没有强大的技术和专业能力，如早期做阿里巴巴前台，未来的发展也比一般人好。

头部技术从业者，是指利用技术优势进入这个行业，比如学习计算机后进入阿里巴巴，因为专业能力也能比一般人发展好。

现在已经流行，只是尚未消退。

头部入行从业者，拼的是眼界

头部技术从业者，拼的是能力。

要不你凭借眼界领先，要不你凭借实力进步。

02考察五个因素

家长选择专业相当于投资人选行业，我们可以学习投资人如何选行业。

投资人投资会考察1000个项目，先淘汰300个，对700个仔细研究一下，选200个面谈，最后筛选到30个进行项目讨论，最后讨论出5个经过投委会投票，能通过只有的2、3 个，败多胜少。这是概率思维的不同，通过大数据提高获胜的概率。  

选择行业一般要考虑五个因素：

1、目标生态场景：对应产品、经济体、行业、细分领域，如果从事教育是面对学生课外辅导的K12？是成年人？还是老年人？还是其它细分？如果从事餐饮，是堂食还是外卖？是线上还是线下？要从生态场景考察。

2、产品解决痛点：产品是针对哪类人群？哪类痛点？是男人？女人？小孩？一线城市？还是四五线城市？是高频痛点，还是低频痛点？痛点就是顾客的真实需求。

3、生态商业模式：用什么商业模式解决痛点？能否赚钱？用什么方式赚钱？赚谁的钱？能赚多少钱？商业模式要系统化考虑。

4、业务市场容量：是1个亿的市场？还是10个亿的市场？还是10000亿的市场？不同选择有不同的增长空间和发展瓶颈。

5、长期增长潜力：是10倍增长？还是 100倍的增长？同样关乎未来的发展空间。

03AI和区块链

对未来的判断，总基于一些基础假设，这些假设构成了我们判断的锚点。

个人判断：

两三年内，Ai开始挑战部分行业的技术壁垒，很多行业将消失或被边缘化

五到七年内，区块链可能重构人类信任彼此的方式，是生产关系的变革。

来自Ai颠覆，远超你相像。

从2017年开始，Ai在每个行业突飞猛进。

有个数据，这个行业的投资额从2016年起开始翻倍增长，可以预见几年内，很多巨头的技术优势将被打破，行业格局甚至将发生根本改变。

区块链将重构信任的方式，是生产关系的转变。

 区块链可以降低信任成本，区块链的加密币是一段可编程的程序，这段程序带着智能合约，可以按约定自动执行。

以前签协议要几个环节：

1、 法律依据。是依照英国法律还是中国法律？

2、 支付方式。是付英镑、人民币、港币？汇率如何算？

3、 纠纷解决方式。争端解决地在伦敦？香港？是通过法院还是仲裁机构？

在区块链场景下，这些约定都不再必要。法律是智能合约，对赌标的也会明确，只要条件成立，合约会自动执行并进行清算结算。

这意味着，人类的关系会变得很简单。

区块链技术的进步意味着，你没有必要把企业做的很大，很多信任成本高的环节都可以通过区块的技术特征解决，成本很低。

整个移动互联网是把商业模式平台化，使得原本需要复杂信任机制的交易更方便。

区块链则相反，是把平台拆掉，凡是需要建立信任的机制都不需要了，智能合约自动就能执行。

据BiaNews统计，目前全球有29所高校设立区块链相关课程，其中来自中国的高校有10所，位列首位。而美国和英国是最先开设区块链课程的国家。

中国的高校有10所，分别为：中央财经大学、清华大学、上海交通大学、同济大学、北京邮电大学、解放军信息工业大学、上海财经大学、西安电子科技大学、复旦大学、浙江大学。

区块链技术为价值自由传递而生，赋予了人们对资产绝对自主支配。

区块链技术，用技术手段实现了私有财产神圣不可侵犯。

区块链技术可以跨越国界使全球的任何人买到全球的任何资产，实现全球金融一体化。

有两个行业选择公式：

1、行业 = 产品形式+管理模式+商业模式 

2、人与人之间的关系≥人与机器之间的关系 

总结起来就是：行业选择要具有足够大、稀缺性、稳定性、延展性。

大概率的确定性抵抗未来的不确定性

 

01两点建议

建议一：

尊重年轻人，学习年轻人，融入年轻人，向年轻人请教！

新一代的财富是由新一代的年轻人创造的。

新一代的商业模式是由新一代的年轻人设计的。

新一代的游戏规则是由新一代的年轻人制定的。

每个时代有每个时代的游戏规则，新的模式由年轻人定义，父母应该尊重年轻人，向年轻人学习。

为什么要向年轻人学习？

过去知识的颗粒度是一千年才会变化更新，工业时代知识是一百年更新，后来知识是十年更新，信息时代，知识的更新、变化越来越快，信息的增加呈指数性增长。

大学里刚学的，出来可能就已经过时，又要重新学习，这是个终身学习的时代。

我们必须要时时清空自己的脑袋，才能接收新知识、新信息。

我们原先头脑中所固有的东西，可能正是束缚你前进的绳索。

我们要主动学习，不要对没听说的东西视而不见，不去了解。

21世纪的文盲不再是那些不识字不能阅读的人，而是那些不肯忘记已有的知识，不能再学习的人。

不学习的人恐惧未来，学习的人拥抱未来、期待未来。

不学习的人恐惧变化，学习的人拥抱变化。

建议二：

用大方向大概率的确定性，来抵抗个人因素的不确定性

1、用历史发展的必然性来抵抗个人成功的偶然性。

什么是历史发展的必然性？

就像随着望远镜的出现，天文学的确立，以及伽利略实证科学的开始，注定需要力学的诞生和引力的发现；智能的发展，技术的成熟，注定智能手机要出现。这是时代发展到了一定时期的积累，是大概率的必然性。

至于是牛顿、还是马顿发现引力、创造力学，是乔布斯还是王布斯，制造出了智能手机，这是偶然性。

所以我们要知道，今天这个时代历史的大方向是什么，未来是数字经济、人工智能、无人驾驶、区块链等，抓住时代的发展方向和趋势就是抓住了必然性的大概率。

至于是张三还是王四取得成功，那是偶然性。

如果手机智能时代，你还选择模拟手机。这个方向的失败肯定是大概率，连偶然性的成功都没有。

所以，我们要用大方向大概率的确定性，来抵抗个人因素的不确定性。

2、大一开始，锻炼自己捕捉未来的能力，关注卖水的行业。

无论什么行业，从大一开始思考未来是什么样子？你要扮演什么角色？

很多人关注技术本身，而没有关注水。

何谓卖水的行业？

美国最早淘金热的时候，很多人都去淘金，可真正靠淘金发财的人不多，反而是卖水的人发家了，卖牛仔裤的发了财。

黄金公司你可能不知道有没有传下来，倒是卖牛仔裤的李维现在在世界各地还流行。

02孩子们的迷茫 

每个人都会有这样一个困惑：

我之前一直想成为一个优秀的人，考上好大学，但可能一直埋头前进，等我安静下来我开始疑惑，我这么做都是为了什么 ？

我为什么要成为优秀的人？为什么要考好大学？

像是大家都这么干，我才去做的。

我在图书馆学习，从早学到晚，回家的时候就在想，我为了什么，好像这只是我这么长久以来养成的习惯，而不是我有很明确的动力。

老师你能说一下考好大学跟拥有更好的生活（主要指经济上更好的生活）有什么关系吗？就是为了回报家人，给家人更好的生活？

生命并不会因为物质富足而得到最终的幸福。只有内心充盈了，内心充满爱和感恩，才会无坚不摧。

03家长们的诉求

一身真本事，我走无牵挂。

这是每个家长的期望。

有一天，我不得不离开的时候，你遇到了问题，我再也帮不上忙的时候，你仍然能活的更好，比我们给你的生活还要好。

孩子们会纠结，好高中是考上的，好大学是考上的，好工作是考上的，幸福是考上的么？好老婆是考上的么？

好多家长纠结于孩子考上大学考什么专业？

考上大学学什么？专业假设就按照你最高的理想考上了，然后呢？

然后你怎么活？你的目标是什么？你想为社会解决什么样的问题？你想为人类做出什么样的贡献？

你想过么样的生活？你活着不是为了工作，不是为了考上大学，不是为了考上一个什么什么专业对吗？

你活着是为了自己过得好，然后让身边人过得好，然后让身边更多的人过得好，对吗？

那你所有选的专业、选的高校都是为了你过的幸不幸福？快不快乐？能不能帮助到更多的人才是最终导向，所以专业和学校它只是一个过程，对不对？

所有的外围分析都没有解决一个根本问题

我们很多人是这样思考的：

为什么而学习？要上好初中、高中。

为什么考好高中？为了考好大学。

为什么考好大学？为了找好工作。

为什么找好工作？为了活的更好。

结论：

为了生活幸福。

我们也可以从目的和目标倒推：

生活幸福→实现价值→找好工作→考好大学→选好专业→考好高中→考好初中→努力学习

为什么而学习？学习到底是目的还是手段？

两种分析法，会是出两种结论。

只有找到真正的目标，才能激起内心的激情。

教育就是唤醒向往大海的梦想

01为实现梦想而学习

 学习只是工具是手段，而不是目的。

一天在等红绿灯时，

一个孩子说没有睡好觉，

妈妈问孩子为什么没有睡好，

小孩子说昨晚他被梦想吵得睡不着觉。

因为有了梦想，孩子睡觉都在想着梦想，梦想无时无刻不在激励着他。

一个梦想一旦在孩子心中扎根发芽，梦想会成为一生的动力。

老师只是教授知识，

大师则唤醒梦想。

我们的人生路上，不仅要有传授知识的老师，

还要有可以指点人生道路的导师，

最好还有能唤醒梦想的大师，

家长最好作为唤醒孩子梦想的大师。

在孩子心中种一颗梦想的种子，

让它生根发芽，长成巨树，

让它漂洋过海，见识世界，

让它生生不息，滔滔不绝。

送你船没有意义，

教你造船也没有意义，

只有唤醒你对大海的向往才有意义！

没有人会全力以赴做自己不相信的事情，

也没有孩子会对未来没有梦想的时候拼命学习。

学有所往，方有所成。

梦想拉高一分，能力N倍裂变。

梦想和能力有关，梦想拉高一分，能力N倍提升。

梦想拉升动力，动力拉升能力。

每个人都想成为3%的富人。

希望通过学习考试到达，那不可能。

但梦想可以！

02梦想和见识、境界、格局有关

梦想跟见识有关，

所有的问题其实都是境界与格局的问题。

小时候去小卖部买东西，

梦想最多是开个小卖店。

大了去网吧玩游戏，

梦想我自己开个网吧多好。

大学出去当家教，

梦想我开个补课班多好。

俗话说：贫穷限制你的想像。

没有见识何来想像？

所以孩子不是怕输在起跑线，

那是商家制造家长恐慌的心理，

父母的见识才是孩子的起跑线，

父母的见识决定孩子的见识，

父母的格局决定孩子的格局，

父母的视野决定孩子的视野。

你有多大的见识，就有多大的视野，

你有多大的视野，就有多大的格局，

你有多大的格局，就有多大的事业。

你现在对专业的选择都不值得你彻夜难眠。

但梦想可以！

小孩子都会让梦想吵得睡不着觉，

何况意气风发的年轻人，

只要你心存梦想，希望就在前方等你！

在场有多少人在一个行业里一直不变？

多少家长害怕接受新知识，不去了解其他行业？

不了解其他行业，你这条赛道对还是不对，你自己是不知道的。

虽然说360行行行出状元，但是不同的赛道用的力量不一样，成功不一样。

看准未来的时机很重要。

当初在老家来深圳的，只要来深圳的基本都赚钱了。

当初来了深圳顶着压力买房的，现在都赚钱了，没人买房子亏大了。

但是我们大部分家长只看到了这部分红利，

其实每一波都有每一波的红利，

每一波趋势都是每一波趋势的红利。

第一波做个微信公众号的，抓住了趋势的红利。

第一波做抖音小视频，抓住了趋势的红利。

未来的趋势还有很多，

历史总在重演，科技永远向前。

03如何唤醒一个梦想？                 

成功最大的阻力是恐惧。

成功最大的动力是爱。

不要和没有梦想的人谈梦想。

看到秦始皇阅兵时，

项羽的梦想是：彼可取而代之；刘邦的梦想是：大丈夫当如是。

刘邦是将军，善将将，韩信善将兵。

拿破仑说：不想当将军的士兵，不是好士兵。

但是我们往往专注于如何当好士兵。

每个人出生的时候都是原创，活着活着，就活成了盗版。

每个人在一个赛道都会遇到瓶颈。

没有人会全力以赴，做自己不相信的事情。

马云老师也有没成功的时候，做翻译没成功，做黄页也没成功。

做阿里巴巴时，说这辈子只会做一件事。

他把口才好发挥到极致，他擅长把握大势所趋，找到轨道了，一切才有意义，让天下没有难做的生意。

记住一句话：学习思维不学习方法。

什么是思维？

思维就是生出方法的方法，

是人的一种认知能力。

只有思维方式改变，

认知能力才能提升。

只有思维升维，

才能认知提高，

所谓降维打击，就是高维打低维，无往而不胜。

社会需要什么？社会有什么问题？我们对社会有什么贡献？

当你有一个宏伟的梦想，你就可以吸引无数个没有梦想的人帮你实现你的梦想。

04为什么学习趋势比学习专业要重要？  

老板是什么？

老板就是知道做什么而不知道怎么做的人，来领导一群知道怎么做，但不知道做什么的人。

知道做什么的人不需要学历，需要的是见识，知道怎么做的人需要高学历。

这就是为什么即使没有高学历的人仍然有很多老板，大部分高学历的人都是员工。

见识大于知识，知识大于学历。

有见识有知识的人当老板，有学历的人当员工。

没有梦想的人为有梦想的人工作，帮别人实现梦想。

萧何和刘邦只是梦想大小的问题。

刘邦说：夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,吾不如萧何。连百万之军,攻必取,吾不如韩信。

上尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？” 信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”

愿每个孩子都有一个宏伟的梦想

先相信能飞，再有飞机。

先解放思想，再解放生产力。

先有梦想，才有成功！

 

 01   个人成功四大法宝

第一法宝：热爱

野心不能成就你，但热爱可以。

村上春树说过：喜欢的事自然可以坚持下去，不喜欢的事怎么也坚持不了。

意志之类，恐怕也与“坚持”有一丁点瓜葛。然而无论何等意志坚强的人，何等争强好胜的人，不喜欢的事情终究做不到持之以恒。

我认识一位作家，产出率非常高，出了将近十本书了，写作不缀。一次和他谈起来，他说是因为热爱。

我理解，因为热爱人才会产生一种热情，甚至是狂热的热情，产生内在的驱动力驱动自己不停地学习、写作、思考。

既然热爱很重要，怎么发现热爱？

有些人，把兴趣跟热爱混淆了。

兴趣不是热爱、喜欢不是热爱、爱好不是热爱。

什么是热爱呢？有个认知心理学家叫斯腾伯格，他提出来一个三角形理论。

发现热爱的事业，你要问自己三个问题：

我是不是很喜欢做这件事，做起来是不是很愉悦？

我对做这件事是不是很有激情，迫不及待地想要做这件事？

这件事如果让我做上一辈子，我愿不愿意？

如果这三个问题，你都是肯定的回答，那这个事业，才是你热爱的事业。

要成为伟业，你要从热爱出发！

第二法宝：擅长

美国斯坦福大学教育研究所教授威廉·戴蒙（William Damon），是当今世界研究青少年发展和品格教育最杰出的学者之一，他也有个目的增长理论，其中一个就是问自己：

我最擅长什么？我的才能在哪里？

年轻人要够了解自己天生的才能，若是先天聋哑，可能就不适合当音乐家。

发现擅长就是认识你自己的特长，用自己的长处，也就是自己天赋所在。

投资在自己优势上的回报率远远高于劣势的投入。

第三法宝：有意义

找到意义，就是找到目的感。

斯坦福大学教育研究所教授戴蒙强调：“目的，是驱动我们每天大部分行为背后的一个动机。”

而目的的厘清，在于能清楚回答：

“为什么我正在做这件事？”

“为什么这件事很重要？”

“为什么它对我和我以外的世界都很重要？”

戴蒙看到有目的感的孩子，都有高度动机，会自动自发的学习,为达到目的所需的技能和知识，也展现少见的务实效率。

目的影响人生的快乐和满足。

目的并不一定要英雄式的，你不一定要拯救世界、医好癌症、改善环境污染等伟大的目的。大多数人都只有很平凡的目的，可能是当个妈妈好好教养小孩、协助组织小区、加入学校的家长会、或任何艺术、音乐社团等。

戴蒙目的增长理论第三个问题时问自己：

这世界需要什么？世界有哪些问题、机会，可以发展成我帮助别人的所在？

别人需要什么，其实就是商业的机会，通过帮助和满足别人，即使自己获得商业成功，也在帮助别人中找到人生意义所在。

帮助别人其实就是人生的意义！

第四法宝：趋势

认清趋势就是抓住未来，以什么样的准备迎接挑战。

天时大于地利+人和。

自己的团队能力再大也比不上平台花几十上百亿资金砸钱一起爆发势成长。

结合未来社会发展的趋势来分析，有专家预测未来的人才会有四个大趋势：

第一，科学技术正在彻底改变我们的社会结构，大量重复性的劳动一定会被机器取代，那些懂得使用技术的人会被极大地赋能。所以，未来的人才必须要掌握运用科技的能力。

第二，社会分工越来越复杂化，每个人都将拥有多重分工和多重身份。因此，未来的人才要有跨学科快速学习能力。

第三，社会分工复杂，导致协同成本提高，因此，未来人才需要强大的协作和沟通能力，需要心灵的健全和成熟，需要对他人和社会的理解和关注。

第四，社会快速发展将会带来很多以前不存在的新问题，所以，解决问题的能力必不可少，需要不怕面对问题、甚至希望面对和解决更复杂问题的自信。

美国科学教育学者提出了“美国科学教育学者提出了“S-T-E-A-M”教育理念，五个英文字母分别代表 Science 科学，Technology 技术，Engineering 工程，Art 艺术以及 Mathematics 数学。

创新地代表了五种思维模式，它们分别是：

科学代表“假设-验证”的思维模式；

技术代表“如何应用”的思维模式；

工程代表“系统性思考”的思维模式；

艺术代表“感性化理解”的思维模式；

数学代表“第一性原理”的思维模式。

02 个人成功的五大品质

自主

自主是指自己能作主，尽量自己创造自主的环境，人拥有了自主性，会激发更大的创造性。

自信

自信的源泉在于价值输出，谁对别人产生了更多更强的积极价值，谁的自信度就越大。

自立

能掌握自己命运的人，大多都是自立自主的人，有自己的辨别能力，分得清轻重缓急，自带一种奋起自强的精神。

自强

天助自助者，自强者别人才会帮你。

自尊

自信、自爱、自尊的人，它是自我价值的三个基本心理素质，其人生必然是积极进取的，是知足常乐的，是充满正能量的。

03 不要让自己的梦想死在别人的嘴巴里                

以前和周围叔叔阿姨聊天，我说要开个披萨店，

她说创业风险太大等等说了一堆。

通常人会在周围这种声音中放弃梦想。

然后，然后，你回归平常的日子，

然后你对孩子说：我们这一代人是不行了，靠你们了.

凡事给你梦想泼冷水的人，都是没梦想的人。

不要让自己的梦想死在别人的嘴巴里。

那些实现了财务自由的人，是通过什么方式呢？

如果你想实现财务自由，要通过什么方式？

所有老师告诉学生，好好学习将来找个好工作。

很多人一生可以这样概括：

从小听父母话的,

到了单位听领导话,

娶了老婆听老婆话,

生了孩子听孩子话.

没有独立思想，没有独立辨别能力。

04  选专业选的是什么  

选专业、选行业，其实反映人的思维和格局。

思维 =先天起点+后天学习

思维决定格局，父母的语言系统影响孩子的语言系统。

格局决定布局，父母的思维系统影响孩子的思维系统。

布局决定结局，父母的情绪系统影响孩子的情绪系统。

考虑专业的时候不只是思考，以后什么专业可能会更挣钱更有发展。

而是和孩子们一起探讨，未来社会是怎么发展的。

如果5G时代到来，网速无限快，网费足够低，会有什么新的商业模式？新的商业模式，必定有红利，白手起家的机会都在此产生。

马云说哪里有抱怨哪里就有机会。

选专业选的是什么？

选行业选的又是什么？

选的是社会的责任。

选的社会需要解决的问题。

选的是这件事是否能够帮助人。

97%的人天天想着我这么做能得到什么

3%的人天天想着我怎么做才能帮助到你？

一句话总结就是：

先要有自己的目标，明确自己的擅长和特长，再看社会需求什么，要获得什么帮助，向哪个方向发展，你如何帮助人们满足需求，在帮助人们满足需求时的同时获得成功，同时收获幸福。

最后，如果你和孩子对选择专业有分歧，僵持不下怎么办？

李开复有一个很好的办法：召开家庭辩论会，其中一个人要站在反方分析论证，通过正反论证全面、多视角地审视专业，从而找出利弊。

这也是管理上的一个办法，不只听正面意见，还要听取反面意见。

最后，祝大家找到自己满意的专业！祝天下学子收获成功！

小结：

1、通过了解能量和信息两条文明进化的主线，了解、判断未来科技发展趋势。

2、像投资人选择行业一样考虑行业的五个要素：目标生态场景、产品解决痛点、生态商业模式、业务市场容量、长期增长潜力。

3、通过大概率的确定性抵抗未来的不确定性。

4、先有梦想，才有成功！

5、问自己热爱什么？擅长什么？人生的意义是什么？未来需要什么样的能力？