育儿篇 | 今天小儿阅读超过三小时

第268篇简书更文

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上午收到了两个快递，是给小儿买的系列书籍，一共18本，今天收到了14本，还有4本在路上。

其中有7本是小儿自己指定的，这7本是前期给他买的书里，他在封底看到还有其他系列，所以记下来要我再买给他的。

另外11本，是我循着他的阅读兴趣，选的同类别的其他书，想着春节快递会停运，这些书可以支撑他一个寒假的阅读需求了。

拆开快递后，他马上收起手中正拼得起劲的乐高，坐下来安静阅读，时而被书里的情节逗乐哈哈大笑。

给孩子买书，慢慢地我积累了一些经验。

01 找准他的兴趣

带他去书店或图书馆，看他喜欢哪一类书。

比如，曾经有一段时间，他非常喜欢交通工具类的，去了图书馆，就只选择这类书阅读。

又过了一段时间，带他去新华书店，书架上满满当当的科学漫画，吸引了他的注意，里面丰富的配图和一个个科学小知识，让他读得津津有味爱不释手。

回来后，就从他感兴趣的类别入手，所选的书，基本都合他的胃口。

只有买他感兴趣的书，他才能不靠督促地主动阅读。

02 以买为主，借为辅

曾经有一段时间，我发现很多书小儿读完一遍后就放在书柜里了，很占位置，所以就想着去图书馆借阅。

但是图书馆里的书，很多被借走后都不是一个完整系列的，小儿看完一本，想找下一本的时候，基本都已经被借走了。

去年暑假时，我列了一个阅读清单，想去图书馆借，结果十几本书只借到了两本，剩余的不是被借走就是在另外的图书馆里。

所以，借书受阻后，后来改为以买为主、借为辅的方式。

尽管买回来的书，可能翻看一两次后，就被搁置在书柜里了，但跟小儿商量达成后续可以跟同学交换着读。

03 不多买，吊足胃口

科学漫画有很多类别，每个系列都是几十本，但是我并没有一次性全部买回来。

除了寒假期间物流会停运会多买几本外，其他平日里每次基本都只会买五六本左右，读完后我并不急着买下一批，而是跟他说：这些书都是值得反复阅读的好书，每本书起码读三遍以上，你才能掌握其中的科学奥秘。

有了这个约定后，每一本科学漫画，他都反反复复阅读好几遍，以至于生活中遇到类似的科学小知识，他都能精准地翻出书找到关于那个知识点的解释。

比如，昨天我看到阳台外面的电线杆上停留了一只小鸟，黑白相间的羽毛，抖动的尾巴，警惕的眼睛左顾右盼地看着我们，甚是可爱，我转头问身边的小儿：你知道小鸟为什么能平安地落在电线上而不触电吗？

小儿脱口而出：知道啊，因为小鸟站立在单根电线上，没有形成电流回路，所以不会触电，说完麻溜地翻出《电与磁卷》上关于小鸟不触电的解释，让我很是惊讶。

不多买，吊足胃口，他才能更加珍惜。

04 一本书可以牵出很多本

每本书的封底，都会有系列书或类似书的推荐介绍。

小儿一般看完一本后，就会仔细看看封底的推荐，然后跟我预约下一批的购书清单。

所以，通过封底的推荐介绍，可以买到很多同类别且是他感兴趣的书。

今天收到的这些书，每一本都是他很喜欢的，所以没有大人督促，就自觉坐下来阅读。

甚至到了吃饭时间，也是书不离手。

至晚上睡前，他跟我说已经读完三本新书了，每本书160页。

算算时间，他今天读了三个多小时。

天冷加上口罩原因，不能自由撒欢的时节，唯有投其所好的书，才能让他远离电子产品。