要不要买电话手表

和往常一样，我烧着饭惦念着女儿放学回来的时间。天冷了，要掐着点烧菜，等他爷两回来吃热的。

“妈妈！”女儿拉开厨房的门，“我想要一个东西，你给我买好吗？”女儿热切的看着我“我知道你肯定不想给我买这个东西，我的生日会可以不办，真的！可以不请同学吃饭，你答应给我买好吗？”我笑着看看她“那你总得告诉我是什么吧？”“电话手表，我的跟别人的都不一样，别的同学都是小*才的，他们可以互相加好友，可是我的不能，我的手表只能打电话，妈妈我也想要个小*才的，这样我就能加同学好友、发信息。”她小声说着，看起来很委屈。

女儿四年级了，从电话手表上市就想要一个，我一直认为没必要，没有给她买，前段时间给她买衣服，店家送了一个杂牌的，既然有了就给装了张电话卡，可现在问题又来了。

听了女儿的话，我胸中立即升起一股怒气，商家真会害人！电话手表不是为了安全吗？能定位能打电话就可以了，为什么要加好友？！还只能自己的品牌之间加好友，居心叵测！ 盛怒之下，我就对女儿说“老盯着电话手表干什么！又不是每个同学都有，你怎么不跟没有的同学比？” 女儿争辩道“同学们都买了，今天就连最后一个曹**也买了！”我一听更来火，大声责备着说谁谁谁没有人家成绩也很好，买个没用的东西上课也想玩下课也想玩……女儿看着我吼，不再说话，委屈的掉眼泪。

理想中我们都能平等的理解和关爱孩子，可事实上我们却经常用自己的权利和强势掌控他们。

冷静的思考一下，我想和孩子谈谈话让她自己做决定。

饭菜上桌，我不再提刚才的事情。对老公和女儿说：“凝儿，你舅舅一家总算住上了自己的房子，真是不容易啊！”打开话题，我们一家就聊了起来。

——凝儿的舅舅也就是我弟弟一家，最早租住在杭州郊区的一个小房子里，那时候他们的儿子小墨，也就是我侄儿才刚出生，小墨的爸爸每天来回几个小时的地铁去上班，妈妈就开个小店卖衣服，两年后爸爸跳槽一家人又搬去上海，租住在郊区的安置房里，又过了一年全家搬到我们的城市继续租房住，那几年每次来我家回去之后小墨都要问他妈妈什么时候能像姐姐一样住上自己的房子。

我温和的对女儿说：“那时候小墨很是羡慕咱们有房子，但是他很懂事，从来没在咱们面前说过，也没哭闹过，可现在你看他家买了那么大一座房子，比咱家好上多少倍。”停了两分钟我们都没说话，我接着说：“别人有的东西我们不一定必须立即拥有，只要默默努力，也许有一天我们将拥有的更多更好。”凝儿没说什么，低头吃完饭就去弹琴做作业了。

到今天，事情已经过去两周，凝儿再也没提过电话手表，我也在反思该怎样教育孩子，或者说该怎样和孩子沟通，我们经常说孩子不讲理，不懂道理，却忽略了自己的教育/沟通和引导方式。