阅读的意义

      为了营造书香家庭，创造阅读氛围，可以每天设定固定的家庭读书时间，全家人都拿出自己喜欢的书本，认真阅读，浸润书香。

    孩子虽然年龄小，识字很少，但是他翻翻书本，看看图画，也是磨练心性、陶冶情操。

    在家里的书桌上、沙发上、床头可以随手放上几本童书，让孩子看得到书，触摸得到书，感受到书的召唤，创造读书的时机。

    在给小孩子读书时，宁可选择特别简单的图画书，字大行稀但妙趣横生的绘本，也别选择深奥枯燥的识字书。就像刚开始骑车时，要先骑小车，再骑大车一样。化繁为简，由易到难，循序渐进，才符合孩子的认知规律和阅读状况。

    给孩子读故事时，尽量做到声情并茂。伴以丰富的面部表情，时而欢笑，时而悲伤。还可以根据故事情节调整语速。读到愉悦的部分可以声音明快，读到悲伤的部分，慢下来，降低声音，有时候适当的压低声音可以让孩子养成全神贯注倾听的习惯。 

    在萤火虫会馆办理会员的三年多时间，我每天坚持为孩子朗读三本以上的绘本，每周抽半天时间带孩子去绘本馆看书、听故事、做手工，孩子每次都兴趣盎然，满载而归，孩子渴望去绘本馆，也愿意心读家里的童书，幼小的心田已经播下了热爱阅读的种子。

    在读的几百本绘本中，孩子比较喜欢的有，鼠小弟系列、彩虹鱼系列、折耳兔瑞奇系列、大头鱼系列、大野狼系列、恐龙系列......他最喜欢看的绘本有《狮王的蛋糕》、《和甘伯伯去游河》、《老狼，老狼几点啦》、《我有友情要出租》、《老鼠娶新娘》、《驴小弟变石头》、《大棕熊的秘密》等，我发现孩子对动物之间的故事情有独钟，所以每次借阅的时候，我都倾向于让孩子在这样有趣的童书问流连。

    捧一本好书，在灯光的倾泄下。指尖慢慢划过书页。细细品味，让心灵随着书本飞翔。愿书香浸润童年，阅读点亮心灯。