迎接六月的枝头花开(三):我心光明,世界光明
迎接六月的枝头花开(三):我心光明,世界光明
——2020-2021君子兰班下学期第三封信
亲爱的大、小君子们:
周末愉快!
周五的晚上,此刻我坐在电脑前,给大家写信,窗外是各种各样的雨声。是的,各种各样,雨落在不同材质的物体上,会发出不同的声响,整体来说,是那种或粗或细的滴滴声。
因为有雨,这个晚上就具有一番诗意的感觉。给大家写信这件事本身呢,又给这个夜晚增添了些许美好,敲击着键盘,眼前好像能看见同学们的一张张笑脸,这个夜晚,倍觉美好!
1
这一周,各门学科复习,理化生实验,体育项目训练……这个阶段的生活,真是有条不紊,紧张充实啊。
语文课呢,君子晨诵依然继续,虽然说复习时间紧张,但我真的舍不得停下来,因为对大家有益嘛,今天早上讨论这个话题的时候,其实心里还是有点纠结的,但是,我们还是咬牙坚持吧。每天10分钟,坚持诵读一个月,我相信它的价值!
从下周开始,我们要举行《西游记》故事分享会了,明天后天我会很忙,只能周一或周二给大家提供问题了,期待吧,一定会让你感兴趣的!
上周末考试,周日晚成绩就出来了,又是催生反思的时候。我每天利用早自习与6个同学聊天,聊聊得失,聊聊小目标,最重要的是聊学习方法,聊如何培优补差。
我对同学们有信心,比你自己还有信心,为什么呢?因为进入春天,我们身边的花草们真是疯狂生长啊,因为,这是属于她们的季节。同学们的生命也正是青青,也正处在人生的春天,谁愿意拒绝成长的诱惑,学习的挑战呢?
走进这个学期,这个初中阶段的最后一个学期,同学们是不是也会“疯狂生长”呢?期待六月里你的枝头花开!
2
同学们,前两封信,我们讨论了自律和勤奋的话题,这封信,我们继续讨论学习的品质,聊聊乐观这个话题。
乐观是一种心态,意思是遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。
乐观也是一个古老的词汇了,最早出自《史记·货殖列传》:“当魏文侯时,李克务尽地力,而白圭乐观时变,故人弃我取,人取我与。”这里的乐观是善于观察的意思。鲁迅《书信集·致黄源》:“有图有说,必为读者所乐观。”这里的乐观是喜欢观看的意思。艾青《火把》诗:“我很乐观,因为感伤并不能把我们的命运改变。”这里的乐观意思是精神愉快,积极向上,对事物的发展充满信心,与“悲观”相对。我们这封信所说的“乐观”,主要取第三种意思。
对同学们来说,乐观是一个非常熟悉的词语。它曾经是杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”;也曾经是李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”;也曾经是秋瑾的“俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折”。后面的诗句还可以列得很长呢。
在历史上,具有乐观心态的名人事例太多了。
李白一辈子没做什么大官,但诗歌依然豪放。公元742年(天宝元年),李白奉诏入京,担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人,被世人称作“诗仙”,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业,可是入京后,却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。通过层层迭迭的感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量,表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概。
我们知道唐代有一个乐观豪迈的诗人刘禹锡,也读过他的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。他一生中经历几次被贬,“二十三年弃置身”但同学们从他的诗句中,仍可以读到“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的乐观与坚强,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豁达与向上,以及“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的积极与豪放。被贬到和州的时候,遭到了当地的县令三番五次的刁难。安排的居住地那是一个比一个烂。没想刘禹锡倒是一点也不恼。反而在这位“热心”县令的帮助下,催生了一篇千古奇文《陋室铭》。
我们熟悉的,还有宋代大文学家苏轼。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”(《定风波》),这是苏轼因为“乌台诗案”差点送命后被贬黄州后所作,当时正好出行遇雨,一行人被雨淋得很狼狈,唯有苏轼发出了也无风雨也无晴的人生感慨,这绝对不是遇雨的感受,而是经历无数人生挫折与磨难后的感悟,这真是一种对人生超然的乐观!“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”(《初到黄州》)单看字面,这黄州真是居住的胜地呀,鱼美、笋香。可这是苏轼生平第一次被贬,初到贬地的感受。换作常人,初到贬所,一定是愁眉不展,一定感觉到寂寞无助,但苏轼不然,无论到哪里,无论境遇如何,他都能看到希望,他都能乐观地面对,他都能随遇而安。就是在这个被贬之地——黄州,苏轼安然而居,开垦“东坡”自耕,从而为中国文学史增添了一个传奇的“苏东坡”,为后人留下了传诵千古的“三赤”名篇(《念奴娇-赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》)。“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”(《六月二十日夜渡海》)。一贬再贬的苏轼,直到将老才从海南渡海回中原,在“夜渡海”之际,他回首这一路的贬谪生涯,唱出了这两句人生感悟。贬到惠州(今广东)已经是大陆的尽头了,新党还未死心,再将其贬到儋州(今海南),而苏轼对那样一个蛮荒瘴疬之地的生活的总体评价是“兹游奇绝”,这真是一种大胸怀、大乐观。“问汝平生功业,黄州惠州儋州”(《自题金山画像》)。这是苏轼去逝之年对自己事业的总结与评价,回首一生,他更多地想到的是黄州、惠州、儋州三个被贬之地,在贬谪生活中,他感受更多的不是痛苦,而是充实,是实实在在的生活,是实实在在的为民服务,所以一生的功业都放在了三地。在是贬谪文化的最强音,是九死不悔的执着,更是大乐观!
3
国外拥有乐观心态的名人事例也太多了,试举一二:
法国大文豪巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球,在成名之前,巴尔扎克也曾困顿(艰难,窘迫)过,狼狈过。他本是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些玩意儿又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他甚至只能吃点干面包喝点白开水。但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠”“火腿”“奶酪”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。正是这句气壮山河的名言在支持着他。后来的事实表明,他果然成功了。
里根是美国的第40任总统,他的乐观和自信给世人留下了深刻的印象。他的这种性格来源于他的少年时代。当里根还是一个小男孩儿的时候,有一次,父母把他锁在一间堆着马粪的屋子里,要他体验一下生活的艰辛。一段时间后,父母有些放心不下,就到屋里去看他。哪料到,他非但没有哭闹,反而兴致勃勃地铲着那些马粪。他对着惊讶的父母兴奋地说道:“周围这么多马粪,我知道,在这附近的什么地方,准有个小马驹”。这个寻找小马驹的男孩儿就在乐观的情绪中一天天长大,虽然他的家庭从未富裕过,甚至在萧条时期几乎破产,但在里根的记忆中,生活大都是幸福美好的。即使是在总统大选中遇到挫折,前景黯淡时,里根仍保持着他的乐观。
美国残疾总统罗斯福,大家应该也比较熟悉了。一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
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乐观的心态,会有哪些积极作用呢?
第一,乐观能为人排遣痛苦。乐观是一种良好的心理特征,能挫败一切痛苦与烦恼,给人生活的勇气、信心和力量。医学家认为,愉快的情绪能使心理处于怡然自得的状态,有益于人体各种激素的正常分泌,有利于调节脑细胞的兴奋和血液循环。马克思也说:“一种美好的心情,比十服良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”
第二,乐观的生活态度有利于促进人际关系和事业。持一种乐观、豁达的生活态度参与活动,你会发现很容易与人和谐相处。乐观者全身充满活力,容易与社会合拍。由于心情舒畅,在与人交往中就会对别人谦虚、尊重、理解,自然会得到别人的理解和尊敬,双方情感的相悦就能形成和谐融洽的人际关系。同样,强者受挫后不气馁,以乐观的态度对待暂时的失败,这样就会使他有一种自信的进取力量。这种力量把自己展现于外,参与人群和事业,从而得到成功和成就。
第三,乐观能促进身体健康。乐观者一生中最大的收益是身体机能完好。人们常说“笑一笑,十年少”。乐观的人,看到的人生是阳光普照的,因此心情也总是快乐轻松的。一项新的研究成果证明了乐观与健康的对应关系。研究发现,对自我前途和未来持冷淡态度是身体健康不良的前兆。有一位外国的流行病学家断言,长期有这种绝望意识的人,其死亡率高于心脏病、癌症和其他病因造成的平均死亡率。这说明乐观心态对于健康的确大有裨益,悲观绝望则严重影响身体健康。
“世界以痛吻我,要我报之以歌”,泰戈尔的诗句告诉我们,面对生活,应该有乐观的心态。那么,如何保持乐观心态呢?
同学们,有一些小窍门可以帮助我们有意识地让自己乐观起来,我在网上搜索了几个,一起来学习一下吧:
1.抬头挺胸。科学研究证明:身体的姿势与心理的状态密不可分。所以,要矫正头脑,请先矫正身体。当一个人抬头挺胸的时候,呼吸会比较顺畅,而深呼吸则是压力管理的妙方。当抬头挺胸时,我们会觉得比较能够应付压力,也就容易产生“这没什么大不了”的乐观态度。因此,身体的姿势的确会影响心情。要是垂头,就容易感到丧气;如果挺胸,则容易觉得有生气。所以,请千万别小看它,下次当脑中的悲观念头冒出时,赶快调整一下姿势,抬头挺胸,带出乐观心境吧。
2.用愉快的声调说话。谈到人际沟通,有个要点极为重要:重点不在于我们说了什么,而是在于我们怎么说它。“怎么说”的部分,包括了语调、脸部表情和肢体动作等等方面。常被人忽略的是,我们的声音是有表情的。同样的一句话,用不同的语调来说,传达的意思可能完全不同。因此,你说话的声音,会不经意地泄露你当下的心情,也相应会影响到他人对你的回应方式。如果你想变得乐观些,请先用愉快的声音说话——更棒的是,世界也会愉悦地回应你。
3.使用正面积极的字眼。我们所说的话,对自己的态度及情绪影响很大。一般而言,在日常生活中所使用的字眼可以分成三类:正面的、负面的以及中性的。负面的字眼,有“问题”、“失败”、“困难”、“麻烦”、“紧张”等,如果你常使用它们,恐慌及无助的感觉就随之而起。而乐观者习惯使用正面的字眼。例如,他们不说“有困难”,而说“有挑战”;不说“我担心”,而说“我在乎”;不说“有问题”,而说“有机会”。如何?感觉是否完全不同了呢?一旦开始使用正面字眼,心中的感觉就会积极起来,更有动力去面对问题。除此之外,乐观的人也会把一些中性的字眼,变得更正面。例如,“改变”是个中性字眼。试试看,如果把“我需要改变”,换成“我需要进步”,这就暗示了自己是会愈变愈好,自然就更乐观了。
4.不抱怨,只解决问题。研究还发现,乐观的人所列出的烦恼事项,远低于一般人,而他们花在抱怨上的时间,也远少于一般人。乐观的人在面对挫折的时候,不会花时间去推卸责任:“都是他的错……”或唉声叹气“为啥我老是这么倒霉?……”乐观者共有的态度是:现在没有时间怨天尤人,因为正忙着解决问题!而当你少一分时间抱怨,就多一分时间进步。这也说明了为何乐观的人比较容易成功,因为他们的时间及精力永远用在改善现况,而不是陷在问题里。所以,要培养乐观,请从现在开始,把注意的焦点从“怨天尤人”,改为“解决问题”。具体的做法,是要避免这样的句子:“为什么总是我……”而用另一思维来代替:“现在该怎么做会更好呢?”这一转念,就能化哀怨为乐观。
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同学们,用上面这几个方法,每天给自己积极的心理暗示,对我们现状来说,是非常重要的,拥有了乐观心态,我们便不会因成绩的起伏而或喜或悲,不会因一时的学习困难而自卑伤心,不会因他人的闲言碎语而气愤难过。
另外,我还有两个小方法:在便利贴上写一句幽默诙谐的“鸡汤”贴在书桌上,每天激励自己;每晚花几分钟写成功日记,记下自己当天在学习上取得的小成功。
同学们不妨试试!心学大家王阳明说,我心光明,世界光明。拥有乐观的心态,你的世界也是光明一片!
最后,我们分享几则有关乐观的名言,共勉——
悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜伦
人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。——布兰登
真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。——爱因斯坦
乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。——达尔文
生活,就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰
人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克
乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗
既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基
世界上只有一种英雄主义,就是看透了生活依然热爱它。——罗曼·罗兰
好了,同学们,这封信就到这里了,祝愿大、小君子们都拥有乐观心态,笑对一百天后的中考!(其实距离中考已经不到100天了)
这封信写完了,这才发现,外面已经雨停风住,那么明天早上就可以跑步了!一起云跑步?
你们的,王老师
2021/3/19