2019.3.15|遇见春天的声音

温柔的春，

悄悄闯入我们的校园。

让我们手拉手

找寻春天的足迹

来场美丽的相遇......

一、喂，是春天吗？

        这周于老师带领小海豚们探究了声音的震动和传播——制作土电话。大自然中的声音千万种，究竟声音是怎么产生的呢？小小的纸杯就能告诉我们答案。

2019.3.15|遇见春天的声音

二、大家来听音乐会

        知道了声音产生的实质，小鱼老师接着又带小海豚们走进了交响乐的演奏会。从音乐会礼仪到各种弦乐器、管乐器、铜乐器的认识，从乐器的独奏到恢弘的合奏，我们欣赏了一曲曲美妙的音乐。有的小海豚都陶醉其中，闭着眼睛，感受声音的魅力，舍不得下课。

三、去操场撒会欢

        阳光是暖的，小草是绿的，微笑是甜的。这么好的天气，当然要去操场撒会欢~

        专业体育课上，张涛老师带着小海豚们跳方格，动作灵活的小海豚们蹦蹦跳跳，很快就完成任务。阳光运动时间，我们就去操场打滚。

        朱自清先生在散文《春》中写道，“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”接近大地，我们才能感受生命的活力。

四、PANGU和我

        终于又迎来了韩老师的英语文学课。盘古开天辟地的故事还在继续。这周小海豚们化身小盘古，跟着韩老师的指令LEFT、RIGHT、UP AND DOWN，玩的不亦乐乎啊，于老师和我都忍不住想参与进去。

五、时间都去哪了

时间在这里呢！

时间像一辆马车，跨越无际的草原； 时间像一条小溪，淌过细长的河流。

谁能坐上这辆马车？ 谁能化为水滴跟随它？

珍惜时间的人。

        这周小海豚们学习了时间。手里摆弄着小闹钟的指针，仿佛感受到时间的滴答声。只有清楚时间流逝的人，才能感受到时间的宝贵。

六、那些花儿

        春风吹，春气动草木萌芽，春天就像一个活泼的孩子，所到之处都充满绿色与希望。春分将至，为了让孩子们更好地感受自然的生命力，我们小学部一年级开展“遇见春天”主题花卉节活动。

        周末的时候，请大海豚们带着小海豚去花卉市场挑选一盆孩子们喜爱的绿色植物，推荐使用形色APP，让孩子们在挑选中认识和了解更多的植物。下周一的时候，请小海豚们将自己挑选的植物带到学校，并进行介绍。在为期一个月的花卉节中，我们会带领小海豚到各班参观，希望孩子们能在呵护和观察植物的过程中了解植物的科学知识，感受生活中的小小春意！

春天是一本五颜六色的书——

黄的菜花，

红的木棉花，

绿的鸡蛋花树，

白的芒果花……

春天是一本会唱的书——

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱，

小朋友啦啦啦……

春天是一本会笑的书——

小朋友笑了，

酒窝圆又大；

妈妈笑了，

咧开大嘴巴……

你遇见春天的声音了吗？