【发现生活中的数学】

  【发现生活中的数学】2021年9月3日，崇德“感恩有你”【第567天】

    “双减”政策的出台，孩子回家没有了书面作业，这可幸福了多少孩子，哈哈！

      确实，大量的数学计算题确实容易让人感觉到枯燥无趣，甚至孩子们会直接将数学、计算和考试划为等号，丧失了对数学 学习的兴趣。 那如何在“双减”政策下还能保持孩子的数学能力，以及保持孩子对数学 学习的兴趣呢？ 我想，将数学趣味化融入生活，是再好不过的事了！

      比如，平时接孩子上学、放学所用的时间，路上看到的车牌、买东西时算账、公园中树之间的间隔、花瓣的片数规律……总之，数学无处不在！ 引导孩子有意识地去发现，让孩子发现数学的神奇、数学的美。当我们学会与孩子共情，平等的交流，那孩子的数学之门，也将会被打开。

      相比于以往的书面作业而言，如果这个口头作业实施得好，想必孩子的收获会更大吧！而且，亲子关系也能得到很大的提升哦！