临界知识

最近开启了一本新书《好好学习》，因为在朋友圈里不止一次看到有人安利这本书，就买回来拜读了。阅读了引言和第一章节，也是有许些收获的。

引言：

作者在引言部分给出了两个概念“知识”和“临界知识”，在学笑来老师专栏的时候就提到过大脑里有一个准确且正确的概念是一件多么重要的事，所以作者也同样在引言部分就提出了这本书最为重要的两个概念——知识和临界知识。

知识是那些可以改变你行动的信息才是知识。就像这本书， 你不去读，对你来说它只是一些文字；当你阅读了内容之后，它就成了信息；但只有当你真正利用这些获得的信息改变自己的行为方式时，信息才能变为知识。所以你读了多少书，上了多少年学并不意味着你就拥有更多的知识。

临界知识，是第一次听说这个概念，知识与知识之间有区别的，有些知识，你学会以后，会产生举一反三的连锁反应，而临界知识就是当你的知识储备到一定量的时候就会产生叠加效应，对生活在多方面都会产生指导。所以我们寻找的是临界的知识。

第一章知识管理与认知优势

在现在这个获取海量信息的时代，已经是一个知识深度构建认知优势的时代，而有深度的认知能力是能跳脱问题本身，能够利用寻找到的答案解决相似情景中的很多问题，这也是所谓的临界知识。

如何提升认知深度

术业有专攻，现在流行的一个词叫“斜杠青年”，意味着有多种身份及赚多份钱的能力，可能造成一个误解，就是我接触的领域越多或是我的职业信息越多，自己就是一个“斜杠青年”，但真正的“斜杠”是结果而不是原因，只有让自己先在一个领域有深刻的认知，掌握更多的临界知识，你才能更好的发挥临界知识的作用，拓展到其他领域。

多维竞争力，当你积累足够多的临界知识的时候，到了某一个节点，它就会发生叠加效应，帮助你在多个领域，多个维度进行拓展。在这个阶段保持开放的心态，利用临界知识提升你的认知效率，学习相似问题的核心解决能力，突破专业限制，无用之用，方为大用。

构建链接，我们所学习到的都是一个个知识点，刚开始它们是相对独立存在的，上文已经说到了这已经不是一个靠知识数量取胜的时代了，我们需要的是把这些孤立的知识点之间建立起联系，这样点就变成了面，面就变成了空间。

其实回归本章节给自己带来最大的收获就是，让自己对“知识”有了一个更深刻的认识。自己之前读书只是“读”而已，从来不会思考如何去用所看到的这些信息，所以这么多年来，看到的是自己在不间断地读书，但我获取的知识信息而已，跳入了“低水平勤奋”的陷阱，以后要 花费更多的时间去思考怎么把信息转化为知识。