又是一年高考即将出成绩时

独立思考的意义and认真你就输了##

或许父辈出生于一个没法好好读书的年代，因此对于我国的教育的认识还处在一个看新闻喊口号的阶段：总以为德智体美劳的全能选手普遍存在，其实不然。他们口中“隔壁家的孩子”或许一千个里面有一个，但是却总认为自己的孩子可以是那位幸运儿。我为什么说是“幸运儿”呢？因为这的确是不以某位或某几位家长的意志为转移的。比如：一个简单的选择题：有一个小时的空闲时间，是用来打球运动还是看书学习？前者：导致成绩差但身体阳光；后者成绩好但病怏怏。有的没有读过真正高中，并且认为时间是挤出来的人会说：你为毛不两者兼顾？我可不可以认为ta指的是拿着篮球在课间打，或者是拿着书本去球场看？我一直以来有个不成熟的观点，大多数女生比男生成绩好的原因之一是女生比较少运动。因此会更加专注于学习，成绩必然好。这个只是个小猜测，并没有做过相关性分析，也没有排除同类干扰项。

学生时代或者高考时代唯分数论我觉得没什么问题，就像在经济学中用价格来解决供求问题一样地天经地义。很多人不理解：我靠！那不是读傻书了？切，等别人家的孩子考上好大学，而你的孩纸只能考个别人听都没听过的学校的时候，你再来找我说这句话吧。反正我没见过你说的这种人，我身边成绩好的朋友们都极其开朗活泼，对生活充满热爱，对学术充满谦卑，并没有所谓“读傻”的情况。他们口中的“神秘人”很可能只是改革开放初期弥漫着的读书无用论的现实残留而已。其实无数经验已经证明牛逼的人受过牛逼的教育，出身于牛逼的大学。规范分析和实证分析都表明了这一点。别和我说硅谷英豪，我读他们传记的时候，你还在看小人书呢！人家是考上了你爬一辈子也只是能去溜达一下的大学然后中途退学的，和你这种混吃等死连大学也考不上还美其名曰老子不屑于去的人是两回事。你不是牛逼吗！好，编个程我看看！图形化工具也行！

如果是真的要提倡德智体美劳的话，那高考分数应该包括以上五个方面。那为啥目前只有一个分数呢？所以说，有的东西认真你就输啦！