“双减”减不了家长的焦虑

早上下楼买菜，刚进电梯，里面一位妈妈满面笑容的向我打招呼。看起来有点面熟，一时没想起来。经她一说才想起，之前我们打过招呼，说过话，老家还是隔壁县的。瞧我这记性，真不好意思。原来她也是去买菜，正好一起走。

我们一路走，一路闲聊。没一会她说了一句：秋季班不知道什么时候才开？她像是自问又像是问我，又或者都不是，只是说出自己的焦虑而已。我也说了一句：应该不可以开吧。她又说：不会的，高中又不是义务教育阶段！与其说是她的答案，不如说是她内心的期盼。因为她又说：不给开怎么办啊？人家有钱的请“一对一”，你不也得拼死吗？为什么搞这么个政策，加重家长负担！

天天很少出门，只是在手机上有些了解“双减”政策下来后，引发了家长群体不小的波动。没想到这股震动也引起了我身边的波涛汹涌。这位妈妈说她还好一点，反正就一个孩子已经高中了，她的很多同事有孩子在小学、初中的可给愁死了，不知道怎么办了。

只能说又是我的后知后觉吧，我真的没想到这个政策对家长的震动会如此之大。对于孩子的学习，我一直定式在自己的思维里：只要孩子学习跟得上为什么要补课呀？于是珊在老家上了九年学，没进过一天文化课的补习班。可是来到省城上高中的时候，我这个“井底之妈”傻眼了，因为不久我就发现班上百分之九十以上的同学都已提前上过高中课程，有的甚至是上完了整个高中的课程。那时跟一些牛娃家长聊天，我还傻憨憨的问哪有那么多时间啊？原来他们在补习机构只花一到两年的时间学初中课程，基本上要不了两年，其余时间钻研奥赛和提前上高中课程。也就是说当我的孩子还在苦苦学习高中新知识的时候，人家已经在一轮复习了。那个时候，每次来看珊的时候，感觉她压力好大。能不大吗？心里落差也难以承受，以前悠哉悠哉的也能在学校名列前茅，但来到省城重点高中重点班，面对着一大群呼啸前行的牛娃，太受碾压了。我承认那一刻我后悔了，我觉得我做错了，与时代脱轨了，这不是害了孩子吗？我应该在周末让她少睡会，我应该少带她出去兜兜风，应该少让她在田间地头拈花惹草，应该多让她去补习班提前学习一下高中课程，那么她在高中就会轻松些，信心也足些。而现在自信心都被打击了。后悔啊！只有我还在傻傻的按部就班呐。进入高中，想亡羊补牢，给珊报补习班，与她商量后没成，珊说课堂上的东西还没消化好，上补习班有什么用？想想也是，就不报吧，毕竟补不补课是孩子的事，得征询孩子意见，我觉得孩子的事总不能绕过孩子而去自作主张吧，听孩子的，不补。

这个暑假我们在学校旁边的出租屋过，没回家。从放暑假的第一天我就目睹了牛娃们的奋斗，有的孩子刚放假第一天赶紧去看了一场电影，然后幽幽的说：看完这场电影、喝完这杯奶茶，我的暑假就结束了。看着这阵势，我是真的不淡定了，带着商量又有些不容置疑的语气跟珊说补课的事。报了两门课，但不巧的是因为疫情很快就不准上课了。我想以前的我真的是“躲进小城成一统”，如果我也身居省城这样的环境我肯定淡定不了，一定也会是一个鸡娃的妈妈。

所以很多紧张恐怖的气氛还是家长的焦虑给点燃的，培训机构只是顺势推波助澜了一把。

什么时候能让家长“双减”下来就好了！