有趣的数学游戏课

这是一节有趣的数学游戏课。本来应该安排孩子们利用一节课的时间去动手操作完成，我怕孩子们动起来时间掌握不好，完不成任务。于是，我把时间安排在午餐之后。

有趣的数学游戏课

我事先让同学们准备好了彩纸和剪刀。而且彩纸准备不止一张。

有趣的数学游戏课

准备完毕，要孩子们先听我讲：将一张长方形彩纸沿着长边对折，用直尺测量长度，再均分成若干份，用笔画好线。每一条线不要画满，即不要画到头，需要留出一小段。在第一条线的起点处标上字母A，在最后一条线的起点处标上字母B。这时，动用剪刀，按照画线一正一反地剪。剪好以后再把Ａ点到B点之间沿着折痕剪开。剪开后抻拉起来，这就是我们今天制作的小神器。

有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课

孩子们还真是动手的行家，在我巡视一圈儿的过程中，已经有做好的了。

有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课

看，做得既快又好的同学们。我用照片记录一下他们的精彩表现！

有趣的数学游戏课

这时候，我让同学们都停下手中没有做完的任务，认真观察，成功的案例是剪纸作品抻开成一个圈。

有趣的数学游戏课

进而我又提出问题：怎样才能让这个圈变大，变得更大？达到能让一个人甚至两个人、三个人能够从这个圈中钻过去呢？

有趣的数学游戏课

马上就有同学说了，那就多份儿。

有趣的数学游戏课

对！均分的份数越多，抻拉开的圈就越大。就能让人钻过去了！

有趣的数学游戏课

我再次布置任务：请同学们重新拿出一张彩纸，再次按照步骤动手操作，也可以小组合作，看看谁的圈圈最大。

有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课

虽然这次操作用的时间比较长，但是合作非常成功！

有趣的数学游戏课 有趣的数学游戏课

孩子们拿着自己的作品兴奋不已，脸上洋溢着成功的喜悦！

有趣的数学游戏课

同学们，你们都是行动的专家！看着这细细的线条，真佩服你们这双灵巧的小手啊！

有趣的数学游戏课

有趣的数学游戏课在同学们愉快的合作中完成了！同学们在折一折、画一画、剪一剪、拉一拉的过程中体会到数学无穷的魅力所在……收获满满的！