标记语言与内容分级
2016-04-07 本文已影响57人
zoeqing
与传统的用罗马数字1，2，3或者i,ii,iii这种顺序逻辑相比，这种标记语言用的是分级逻辑
例子
- 假设：阅读一本指南类书，有大标题1，2，3同时大标题1里面又有1，2，3的子标题；
- 问题：如果只阅读标题，那么标题的前缀1，无法判断这标题是子标题还是小标题；
- 解决： 同级分类法。
同级分类
# 一级标题
## 二级标题
### 三级标题
#### 四级标题
##### 五级标题
###### 六级标题
我的见解
我非常喜欢这个逻辑，这种分级方法和自己思考方式很像，于是相见恨晚。最开始用MS办公软件，之后用苹果Inc的Pages。不可否认这些办公软件都很棒。但有两个缺点：1.不统一，在没有记述标准的情况下自己写着写着就忘了一开始的标准，给第二个人看也有解读空间的灰色地带；2.版本不兼容，本来靠大小颜色区分的大小标题有可能失效。
用纯文本方式除了标题分级，还有很多其它优势，比如说空白行的无效化，单次回车键不能创造空白行，多次回车键不能创造多于一条空白行。看上去好像是一个很大的漏洞，但这就是文本逻辑啊，减少了很多因为无效无规范留白造成的逻辑混乱。
具体用法请见参考
